荷塘月色 阅读理解 各位好人帮忙!1.在《荷塘月色》一文中,寄托了作者怎样的思想感情? 答:_______________________________________________________ 2.作者想起采莲的事,又引用了《西洲曲》,表达了作者

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 08:20:02
荷塘月色阅读理解各位好人帮忙!1.在《荷塘月色》一文中,寄托了作者怎样的思想感情?答:_______________________________________________________2.

荷塘月色 阅读理解 各位好人帮忙!1.在《荷塘月色》一文中,寄托了作者怎样的思想感情? 答:_______________________________________________________ 2.作者想起采莲的事,又引用了《西洲曲》,表达了作者
荷塘月色 阅读理解 各位好人帮忙!
1.在《荷塘月色》一文中,寄托了作者怎样的思想感情?
答:_______________________________________________________
2.作者想起采莲的事,又引用了《西洲曲》,表达了作者的什么思想感情?
答:____________________________________________________

3.找出课文中的比喻句,说明这些比喻在文章中所起的作用.其中有两个比喻,用诉诸听觉的音乐来比香味,来比光与影的组合、明与暗的变化,你觉得这样的比喻合理吗?为什么?
4.写景要抓住景物的特点.作者是抓住荷塘月色的哪些特点来写的?请从课文中找一些你印象最深的语句或片断来说明;并联系写作实际,说一说如果不这样写,还可以有怎样的写法,效果会怎样?
5.《荷塘月色》第四段写荷塘,先后依次写了哪些景物?是按照怎样的顺序写的?

荷塘月色 阅读理解 各位好人帮忙!1.在《荷塘月色》一文中,寄托了作者怎样的思想感情? 答:_______________________________________________________ 2.作者想起采莲的事,又引用了《西洲曲》,表达了作者
1.这篇文章表达了作者对于现实生活的不满,以及对安定、祥和、自由、幸福生活的热爱、向往和追求.(分析一篇文章的思想感情,最重要的是去体会作者当时的心态,体会作者当时的心态,最重要的是要分析当时的写作背景!)
2.表达了作者对于爱情和青春的热爱,反映了作者对于美好生活的追求.
3.比喻句都会找的,找到本体喻体和比喻词就可以了!用诉诸听觉的音乐来比香味,来比光与影的组合、明与暗的变化,这样做是合理的,这种手法叫做“通感”,通感能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,可以增强作者所要表达的思想感情!更加的突显了作者对于荷塘和月色的热爱,还有对于美好生活的追求决心!
4.(这个答案的面比较广泛,一般情况下,你只要说的合理就可以了!因为这样的问题主要是在锻炼学生的审美能力,及其想象和联想能力!)比如:月光的皎洁和静,叶子荷花的纯洁优雅,“月光如流水一般……笼着轻纱的梦!”;荷叶的美,“叶子出水很高……又如刚出浴的没人!”一个是比喻,一个是拟人,文中多采用这两种手法,重点体现出了荷塘月色的灵动与优雅,赋予了它一种新鲜的生命和灵魂,使读者在阅读的过程中体会到精神上的滋润.这篇文章最大的特点就是把荷花和月光放在一起来写,赋予了更加深刻的感情!还可以直抒胸臆,这样的写法就是直接有效明朗的表达出作者内心的情感!
5.写了荷叶、荷花、荷香、流水!作者先写满眼茂密的荷叶,次写多姿多态的荷花,顺笔写缕缕的荷香,最后写叶子和花的一丝颤动和流水,层次井然,形象精确.审按观察的角度,祖母由近及远,由上而下的空间顺序来写的.把动态和静态的美相结合,为荷塘月色赋予了生命,把它写“活”,写出了散文的神韵!
答案不唯一,我写的有分析,也有答案,具体的还需要自己去认真的读,认真的思考,认真的做!希望能够帮助你.