初中物理托盘天平的量程到底如何算?托盘天平的量程到底是多少?是“砝码质量之和+游码”还是别的?因为我校配发的托盘天平,天平盒外标示：最大称量是200g,而盒内砝码总共有205g砝码,游码5
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 21:36:39
初中物理托盘天平的量程到底如何算?托盘天平的量程到底是多少?是“砝码质量之和+游码”还是别的?因为我校配发的托盘天平,天平盒外标示：最大称量是200g,而盒内砝码总共有205g砝码,游码5
初中物理托盘天平的量程到底如何算?
托盘天平的量程到底是多少?
是“砝码质量之和+游码”还是别的?
因为我校配发的托盘天平,天平盒外标示：最大称量是200g,而盒内砝码总共有205g砝码,游码5g,共计210g.盒内的说明书和外盒上的标示一样.不知怎么回事?还有就是天平的铭牌上有Max=200g,可是相应的砝码盒确有205g砝码.）
如果是考试时遇到，应该如何做？请说明理由！
初中物理托盘天平的量程到底如何算?托盘天平的量程到底是多少?是“砝码质量之和+游码”还是别的?因为我校配发的托盘天平,天平盒外标示：最大称量是200g,而盒内砝码总共有205g砝码,游码5
天平的量程应以铭牌标注为准,即200g.
至于楼主提到砝码的总质量大于200g,在现在这算一个正常现象,或者说是由于这方面的要求不再象过去那么严谨.厂家是分开生产砝码和天平的,就象中学实验室里并不是一台天平旁专配一盒砝码,而是天平和砝码分开放置一样.由于砝码是一种标准质量,出厂时就大致根据天平的最大称量配置砝码,所以会出现所配砝码总质量略大于天平量程的现象.小质量的砝码及游码主要作用是完成精确称量用的.
至于考试,命题者不应该以这种方式考查学生,也就是说不会故意弄一个砝码总质量与天平铭牌标注不一致这种现象的题来考学生,如果真有这种题,我只能说那个命题者水平确实有点低!因为这样的题在阅卷时引起争论而且难以形成一致意见是必然的.
很简单，一人能吃下10个馒头，但是能让这个人吃10个馒头吗？所以要标最大饭量是9个馒头。
还有比如电梯的额定人数是15个，但是电梯上坐30个人都没有问题。
那就按小的为标准，即使盒内砝码是205g 。如果物体重量超过天平的最大承重能力，天平会损坏，甚至是失灵，所以以小的为标准。
以实际能称量的“砝码质量之和+游码” 为准。
严格遵守左物右码原则下是砝码加游码！