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来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 13:06:34
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小学六年级数学-2012春季班：
1、简单速算 1、利用凑整的方法进行连续几个加数相加的计算；2、对于加减混合的计算,利用带符号搬家进行凑整计算.
2、图形计数二 1、用巧算方法进行图形的计数；2、对秋季所学几何图形的计数进行复习.
3、我会排一排 渗透简单的排列、组合的数学思想方法,初步培养同学们有顺序、全面地思考问题的意识.
4、奇数与偶数 认识单数与双数,会用单双数思想解决一些简单问题.
5、智趣推理 对生活中某些现象按一定的方法进行逻辑推理,并判断结果．训练同学们的逻辑推理和语言表达能力,并学会排序、画表等方法.
6、应用题三 进一步学习“比多比少”的应用题,掌握画图方法解答这类应用题,初步学习简单的重叠问题.
7、付钱的方法 1、让同学们会计算所付人民币的总钱数；2、会根据自己手中人民币的数量来付钱,在这里主要学习列表法和枚举法.
8、期中评测
9、数字谜 主要学习用不同的符号,汉字或字母来组成各种不同的竖式数字谜；进一步巩固加减法各部分之间的关系（只涉及两位数加减法）.
10、数阵图 学习简单的数阵图知识,掌握简单数阵图分析与解题的方法.
11、摸彩球 1、引导同学们玩摸彩球、套圈等游戏,使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的；2、结合已有的经验对一些事情发生的可能性进行判断并能说出原因,知道事件发生的可能性的大小不同,并能进行比较.
12、钟面上的数学(2) 1、进一步认识时间,并且能认识钟面上的任意时刻；2、会进行简单的时间计算,主要是会计算从某一个时刻到某一个时刻经过的时间.
13、间隔问题 初步间隔问题是以后二年级进一步研究植树问题的前提
14、巧解趣题 摘取与生活紧密联系的一些智能趣题,也和数学密不可分,这些题需要同学们全面考虑,开动脑筋才能解答,以达到启发同学们的智慧,培养同学们的数学分析能力和思维的目的.
15、期末评测
还好
好，关键看你怎么对待了
要看看孩子适不适合这种模式 有些孩子喜欢课堂上那种多人的氛围 所以智能教学的模式得看看他是不适应 上面不是有没费课程试用吗 让他先玩一两次 你看看他的反应 还有先不要告诉孩子这是培训 就跟他说这是游戏 培养他的兴趣
没听说个，有吗？