分式方程1）某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加（1）某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快5分之1,

分式方程1）某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加（1）某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快5分之1, 某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快1/5,结果于下午4时到达,求原计划行军速度 用方程解,要求理由清楚, 某学校学生进行急行军训练,预 计行60千米的路程在下午5时到 达,后来由于把速度加快20% ,结果于下午4时到达,求原计划行 某解放军部队进行9.6千米急行军训练,实际行军速度是计划的1.5倍,结果提前0.2小时到达目的地.原计划行军多少小时? 某校学生进行急行军,预计行60千米的路程可在下午5点钟到达,后来由于每小时加快速的1/5,结果于4点钟到达,这时的速度是多少 七年级全体学生去校外进行军事野营训练,他们从学校出发走了18分的时候,突然想到有份训练计划忘带了.用方程解：七年级全体学生去校外进行军事野营训练,他们从学校出发走了18分的时候, 某学校为手拉手学校进行捐书活动,六年级学生的捐书本数比五年级多50%,五、六年级共捐书1000本,五年级学生捐书多少本?（解方程） 某学校七年级学生步行某校七年级学生步行进行野营训练,学生组成前队步行的速度为4千米／时,七年级（2）班学生组成后队,速度为6千米／时,前队出发后两小时,后队才出发,同时后队派出一 某中学举行了一次急行军训练,预计行走36km,可在下午5点到达目的地,后来由于把速度加快1/5,结果于下午4点就到达了目的地,完成了本次急行军训练.原计划我们行军的速度是多少? (1/3)用一元一次方程解 1、初一9班学生从学校出发去校外进行军事野营训练,他们以5千米＼时的速度行进...(1/3)用一元一次方程解1、初一9班学生从学校出发去校外进行军事野营训练,他们以5千 (1/2)一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5km/时的速度前进,走了18分钟的时候,学校要将一个紧急...(1/2)一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5km/时的速度前进,走了18分钟的时候,学校要 某校学生进行野外训练,晴天每行40千米,雨天每日行30千米,12天共450千米,多少雨天、过程,解方程的详点! 求解八年级分式方程应用题、八年级（1）班学生周末乘汽车到游览区游览，游览区到学校180千米，一部分学生乘慢车先行，出发1小时后，另一部分学生乘快车前往，结果他们同时到达，已 某学校学生植树,三年级学生植树120棵,某校学生植树,三年级学生植树120棵,(用简易方程列式） 一队学生从学校出发去校外进行野外训练……一队学生从学校出发去校外进行野外训练,每分行80米,走了22分后,学校要将一紧急通知传给队长.通讯员从学校出发,骑自行车每分240米的速度沿原 某校九年级学生艺术体操队进行表演训练,如果排成方队（即正方形）还多6人；如果每排减少4人,则排数是原来的2倍还少3人,求学生人数.（用1元2次方程求解) 一队学生去校外进行军事野营训练 他们以一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米/小时的一队学生去校外进行军事野营训练 他们以5千米/小时的速度行进 走了18分钟的时候 学校要将 八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.（分式方程）