---------这个是分号 —这个是符号(1)13—[36—（—4）+（—28）](2) |—2.25|—（—0.75）+1—|1—0.5|列式并计算：5（1）什么数与— ----的和等于—1?65 1（2）—2减去—--------与--------的和,所得的差

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 20:16:30
---------这个是分号—这个是符号(1)13—[36—（—4）+（—28）](2)|—2.25|—（—0.75）+1—|1—0.5|列式并计算：5（1）什么数与—----的和等于—1?651（2

---------这个是分号 —这个是符号(1)13—[36—（—4）+（—28）](2) |—2.25|—（—0.75）+1—|1—0.5|列式并计算：5（1）什么数与— ----的和等于—1?65 1（2）—2减去—--------与--------的和,所得的差
---------这个是分号 —这个是符号
(1)13—[36—（—4）+（—28）]
(2) |—2.25|—（—0.75）+1—|1—0.5|
列式并计算：5
（1）什么数与— ----的和等于—1?
6
5 1
（2）—2减去—--------与--------的和,所得的差是多少?
7 7
第2题是 —7分之5和+7分之1

---------这个是分号 —这个是符号(1)13—[36—（—4）+（—28）](2) |—2.25|—（—0.75）+1—|1—0.5|列式并计算：5（1）什么数与— ----的和等于—1?65 1（2）—2减去—--------与--------的和,所得的差
①=13-（36+4-28）=13-38=-25
②=2.25+0.75+1-0.5=4-0.5=3.5
（1）-1/6（负六分之一）（2）-2-（-5/7+1/7）=-2-(-4/7)=-2+4/7=-1 3/7(负一又七分之三)

数学题1、 1
2、 3.5
列式并计算
1、 -1-（-5/6）=-（1/6）
2、 -2-（-5/7+1/7）=-10/7

：（1）12
(2)3.5
(1)-1/6
(2)-10/7

（1）12
(2)3.5
(1)-1/6
(2)-10/7

2/15÷（19/21+3/7)/1/2 /这个是分号 /是分号还是除号 分号是哪个? (/是分号） 如果☆表示一个五位数,那☆7/7☆=1/4,这个五位数是多少? 511*373737/737373/ 是分号 计算机里哪个是分号 计算机上那个是分号 用分号造句用分号造句 必须是排比句 分号的简写是计算器上找不见分号啊 小弟求一道数学题,晚上急用,赶快帮帮忙,写完整,已知x-y=4xy求2x+3xy-2y—————— 的值x-2xy-y---------------这个是分号 一道标点符号题想赢的不能赢,不怕输的反而赢----这是竞赛的辩证法.这个句子中的破折号可以改用分号吗?为什么 方程：7X+0.4=25分之18×3 方程：1|3X+1|6X=9.5 计算：2011×1997|2010 |这个是分号! 2/1+6/1+12/1+20/1+30/1+42/1+56/1 简便算法 /这个是分号不要用省略号.把所有过程写下来 英语中分号后可不可以句子有两句例句 第一句分号后加的是句子 第二句分号后加to do 这个to do算不算是句子John F.Kennedy said at his inaugural speech,Ask not what your country can do for you; ask what you can do f 这个书包 是这个 ---------这个是分号 —这个是符号(1)13—[36—（—4）+（—28）](2) |—2.25|—（—0.75）+1—|1—0.5|列式并计算：5（1）什么数与— ----的和等于—1?65 1（2）—2减去—--------与--------的和,所得的差 求这个代数式化简过程! [a(a+b)/b^2 X b^2/a^2] 当中的X是乘的意思,^2 是平方意思,/是是分号!谢谢 直接用分号是何意啊?