求一篇我与XX学校同行的作文虽然你理解错了,但值得鼓励,不是写母校的啊,希望改下
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 20:03:35
求一篇我与XX学校同行的作文虽然你理解错了,但值得鼓励,不是写母校的啊,希望改下
求一篇我与XX学校同行的作文
虽然你理解错了,但值得鼓励,不是写母校的啊,希望改下
求一篇我与XX学校同行的作文虽然你理解错了,但值得鼓励,不是写母校的啊,希望改下
对于我来说,我与母校的故事,则就是我与同学,老师们的故事,是他们给了我回忆,让我拥有一个个耐人寻味的故事,而他们拼凑起来的童年的多姿的,是缤纷的.
当我还是懵懂的娃娃时,我背着小小的书包,来到了这所学校,看到了好多好多的陌生人,不过,他们都好亲切,同学们拉着我的手,唱着那好欢快,好幸福的调子,玩啊!闹啊!老师总喜欢在上学时轻轻地拍拍我的头,在放学时慈爱地捏捏我的小鼻头,告诉我：琪琪,再见!做个好梦!
然后那天晚上我就会这样睡的特别香.而这样又懵懵懂懂迷迷糊糊混了2年日子,终于被残酷地告知：不可以再疯玩了,要抓学习了.于是我们开始全身心地投入到学习当中,偶尔偷偷小懒,上课打个盹,少写点作业什么的.与同学老师们的感情越来越深,母校带给我的回忆也越来越多,多到我自己已经把接受这源源不断的回忆当成了习惯.也曾经很傻的想过,会在这里呆到老.
然而人总是要长大,我也不会一直懵懂,就像现在的我绝对不会为了〈〈白雪公主〉〉,〈〈睡美人〉〉这些个童话故事的结局高兴到疯一样,一个年龄,一个阶段,而我,无疑是一个进入“面对现实”阶段的孩子,没有童话的异想天开,没有胡说八道的不可思议,只有沉甸甸的学业,和现实.
而即将毕业,班上却没有人愿意提起,大家依旧说说笑笑,但气氛的压抑,只有我们自己知道.在阳光下拉着伙伴开怀的大笑,可为何眼角却有一两晶莹,我的朋友啊!
对于我的老师,我要怎么说呢?我只能说：所有的老师都是不称职的家长,他们会为了备课把自己的孩子丢在家里饿肚子；所有的老师都是不自爱的人,他们会为了我们伤神劳心,却还是不依不饶的教育我们；所有的老师都是不喜欢休息的夜猫子,深夜还奋战在作业之中；所有的老师都是……
我们是渴望在蓝天中翱翔的鸟儿,而母校是我们停歇的驿站,在经过历练之后,终将再次起航；我们是渴望越飞越高的雏儿,期待羽翼饱满的意气风发,却又揣着惧怕失败的小心翼翼,母校是我们失败后温暖的港湾,它教会我们从失败中吸取经验,从经历中不断历练；我们是渴望展翅高飞的幼鹰,期待有一天能毫不畏惧的自信翱翔,而现在,母校,您幼小的雏儿将带着您寄予的信念,您给予的能力,以及您带来的回忆起航,驶向她从未见过的人生路,而她坚信,带着您给予她的一切,就算再苦再累也不会怕.她执着,在她假以时日凯旋归来的时候,她将会将压抑在心里多年的话说出来： 母校,我爱您,真的真的谢谢您!