设计一个转盘并在转盘上涂色,使指针转动后,停在红色区域和黄色区域的可能性相同,停在蓝色区域的可能性是十一分之三?

设计一个转盘并在转盘上涂色,使指针转动后,停在红色区域和黄色区域的可能性相同,停在蓝色区域的可能性是十一分之三? 怎样设计一个转盘,使转动转盘停下后指针指向红色,黄色,蓝色的可能性一样大 如图所示的两个转盘,转动转盘,转盘停止后,指针落在每个人数上的机会均等.写出两转盘指针所指数的所有可能的情况,并算出指针指向两数之积为奇数的概率.1 1 42 3 2你是否能设计一个公平的 如图,转盘被等分成八个扇形区域,并在上面依次写上数字1,2,3,4,5,6,7,8,转盘指针的位置固定,转动转盘后让其自由停止.当停止转动时,指针指向奇数区域的概率是多少?请你用这个转盘设计一个游 设计一个转盘使1、转盘仅有红、黄、蓝组成2、转动转盘时,指针若在蓝的可能与若在绿、黄的可能之和相同3、转动转盘时指针落在黄比落在绿的可能性大4、转动转盘时,指针落在红色区域的 如图有AB两个转盘其中转盘A被分成4等分,转盘B被分成3等分,每份内均有数字现有甲乙两人同时各转动其中一个转盘转盘停止后（当指针指在边界上时视为无效重转）若将A转盘指针指向的数字 请你设计一个转盘,使它在转动后指针落在A区的可能性是六分之一,落在B区的可能性是二分之一 转盘被等分成八个扇形,并在上面依次有数字1,2,3,4,5,6,7,8（1）自由转动转盘.当它停止转动时,指针指向的数正好能被8整除的概率是多少?（2）请你用这个转盘设计一个游戏,当自由转盘转动停 用一个圆设计一个转盘,使转盘上有红、黄、蓝三个区域,并能使转盘中心的指针转动后停在红色区域的可能性是停在黄色区域可能性的4分之3,是停在蓝色区域可能性的三倍.（列出算式,写出要 小明和小华在如图所示的两个转盘上玩一个游戏,两个转盘中指针落在每一个数字上的机会都均等,现同学自由转动甲,乙两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,若指针停在等分线上,则重转 关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停止后,指针正好对准哪个区域,则得该区域上所标数字的分数·转 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色使得任意转动这两个转盘各一次,能配成紫色（即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出红色）的概率是1/6,并说明理由. 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色（,使得任意转动这两个转盘各一次,能配成绿色（即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出黄色）的概率是1/3 ,并说明理由. 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色（,使得任意转动这两个转盘各一次,能配成绿色（即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出黄色）的概率是1/6 ,并说明理由 王刚设计了一个转盘游戏:随意转动转盘,使指针最后落在红色区域的概率为1/3,如果他王刚设计了一个转盘游戏：随意转动转盘,使指针最后落在红色区域的概率为1/3,如果他将转盘等分成12份, 设计一个转盘,涂颜色,使转盘停止转动时,指针停在红色的可能性是四分之一,停在白色五年级数学题 设计一个转盘,使得自由转动这个转盘,指针停在红色区域中的概率为2/5 设计一个转盘,使指针转后停在黑色区域的可能性为三分之一?