高中里等效电路怎么画啊请大家先看这个讲解1．编码：如图2（a）2．识别：编码后发现R1、R4两端均为1、2,所以R1、R4为并联；R2、R3两端均为2、3.然而编码为3的端点是悬空不与任何电阻和端

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/08 13:48:37

高中里等效电路怎么画啊请大家先看这个讲解1．编码：如图2（a）2．识别：编码后发现R1、R4两端均为1、2,所以R1、R4为并联；R2、R3两端均为2、3.然而编码为3的端点是悬空不与任何电阻和端高中

高中里等效电路怎么画啊请大家先看这个讲解1．编码：如图2（a）2．识别：编码后发现R1、R4两端均为1、2,所以R1、R4为并联；R2、R3两端均为2、3.然而编码为3的端点是悬空不与任何电阻和端
高中里等效电路怎么画啊
请大家先看这个讲解
1．编码：如图2（a）
2．识别：编码后发现R1、R4两端均为1、2,所以R1、R4为并联；R2、R3两端均为2、3.然而编码为3的端点是悬空不与任何电阻和端点极联,即R2、R3无电流通过被短路.
3．作图：将数码相同的各端点接在一个节点上得图2（b）.
讲解里第二步中“然而编码为3的端点是悬空不与任何电阻和端点极联,即R2、R3无电流通过被短路.”这句话怎么理解啊,特别是“不与任何电阻和端点极联”这里看不懂,麻烦会的人教我下,

高中里等效电路怎么画啊请大家先看这个讲解1．编码：如图2（a）2．识别：编码后发现R1、R4两端均为1、2,所以R1、R4为并联；R2、R3两端均为2、3.然而编码为3的端点是悬空不与任何电阻和端
任何电路都必须形成回路才能工作,电阻在回路中,就可以工作,不在则被短路!
图2（a）中,我们先假设电路左边为电源正极,右边为电源负极.看图我们知端点2是与电源负极直接相连,可暂认为是电源负极,端点1是与电源正极直接相连的,可暂认为是电源正极,而端点3则是悬空的,不与电源正负极相连,R2、R3两端均为2、3,即R2、R3不在回路中,则被短路!

简单的说就是从电源正极（或负极）出发，按电流的方向，逐一画，碰到分支就分支，碰到汇合就汇合，一直画到电源的另一极

高中里等效电路怎么画啊请大家先看这个讲解1．编码：如图2（a）2．识别：编码后发现R1、R4两端均为1、2,所以R1、R4为并联；R2、R3两端均为2、3.然而编码为3的端点是悬空不与任何电阻和端这个等效电路怎么求指导这个图电流表测的电流怎么看我看不懂最好画个等效电路说这个总电阻多少是怎么看最好把等效电路画出来这个电路图里的R3怎么分析啊?等效电路是怎么样的? 这个电路图的等效电路怎么画? 谁能告诉我这个等效电路怎么计算这个两个图等效电路怎么画这个图的等效电路怎么画帮我看下这个电路图这个电路图有什么用? 怎么讲解这个电路? 怎么画等效电路啊等效电路.怎么画. 怎么画等效电路高中英语语法省略句怎么讲解拜托大家看下高中数学公式符号大全会的人说下嘛,我先谢谢大伙了9a QUARTUS里这个RTL电路怎么看《孝》大家对这个字怎么看怎么理解《孝》大家对这个字怎么看怎么理解