充满活力的日子 作文怎么写快 急用

充满活力的日子 作文怎么写快 急用
充满活力的日子 作文怎么写
快 急用

充满活力的日子 作文怎么写快 急用
第一篇：
贝多芬说：“音乐使人的精神爆发出火花.”
我说：“音乐让我的生命绽放出活力.”
––––题记
邂逅钢琴,走进音乐是我至今最大的幸福.感谢她们,陪我走过了并继续着这充满活力的岁月.
《汤普森教程》、《哈农》是我音乐之旅启程的地方,也是它们让我稚嫩的心开始有了惊喜、有了波澜.最初的这些音乐虽然不是出自大家手笔,也没有什么荡气回肠之势,但却是最简单最朴实的,甚至易于哼唱.坐在高高的琴凳上,晃着小脚,不厌其烦地反复弹奏这些旋律,还时不时地摇头晃脑扯着破锣嗓哼上一段,这便是我那时最大的乐事.听到那些乐谱上的小蝌蚪变成琴键下的乐声从我指尖蹦出,便足以让我心满意足.
正是这单纯的音乐牵动着我最多的心情,开始了我金色的活力岁月,让我发现七个音符变幻莫测的神秘,让我领略到什么叫做“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,让我感受到“大珠小珠落玉盘”的轻盈明亮和“铁骑突出刀枪鸣”的悲壮雄浑.我为之兴奋,为之忧愁,小小的我看到了一个充满生命力的世界.
这段充满活力的岁月中最让人难以释怀的日子还是在结识了他们之后……
德彪西,带给我美音乐蓝色浪漫的人.记得那曲《阿拉伯风格曲》让我那般意犹未尽,左右手交替上升的和弦琶音让我仿佛投入了大海的怀抱.在音乐中,我听到了海浪撞击岩石发出的轰鸣,听到了海风与细浪追逐时碰撞出的清隽.我久久不愿结束那曲子,就让那漫无边际的海水拭去我心灵的尘埃吧!没有忧愁、没有烦恼,就好像一个慵懒的孩子倚靠在大海有力的臂腕中一般,让心在这片蓝中蜕变、成熟.
贝多芬,带给我刚毅音乐红色铿锵的人.他的作品中,时而是暴风骤雨般的酣畅疯狂,时而是低头冥想时的安静低沉.奏着这样的乐章,叫我的心如何平静、如何不迸射出活力?在他多变的音乐中,我能清楚地看见一束光芒,这束光照亮了一片广阔的天空,一片布满喜怒哀愁的天空,一片因为缺憾而与命运顽强抗衡的天空.在这片天空中我读懂了：生命无法赋予你完美,而心中的音乐与活力可以成为你撑起另一片天空的力量.
我就和音乐一起同喜同悲着,她让我的心不曾单调,把我年少的心填满缤纷的旋律.有音乐在,我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月.
第二篇：
生活被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹.然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时,我们能感受到,那朝气蓬勃的青春,那充满活力的岁月……
花的欢愉
初春,灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下,在微风的摇曳中,露出笑容.
空气中弥漫着淡淡的香,那是青春的气息；
侧耳聆听大自然的歌声,那是青春的舞曲；
草地上,留下我们跑过的一串又一串的脚印,那是青春的痕迹；
云端上,谱写着一个又一个美妙的音符,那是青春的旋律；
溪流中,映下伙伴玩耍的甜美笑容,那是青春烂漫纯真的友情!
花儿绚丽这个季节,风儿唱响这个季节……
一切和谐的声音,都得感谢寂静的衬托；
一切美丽的相逢,都得感谢最初的机缘；
一切甜蜜的欢愉,都得感谢青春如泉水,如雨露般深刻的友谊!
草的努力
青春是草儿钻出泥土的毅力,是顶破磐石的勇气,是长成大树的自信.
青春是生命的花朵,是充满激情,梦想,力量,智慧与活力的.
青春是梦开始的地方……
拥有青春,你可以大胆的展示自我,张扬自我；
拥有青春,你可以努力的改进自我,超越自我!
“只要你能飞,我就会给你风的翅膀!”
青春,是朋友一声声的鼓励,是父母一丝丝的关怀,是老师一次次的教育……
明天的朝阳还是美如初,因为青春,所以美丽!
荷的恋梦
青春,是如月色一般朦胧的梦.在青春的梦里,荷花开了,开向梦一般的淡月疏星,开向那清风般飘举的思念……
美好的青春!
深秋的红枫,是为了我的青春而绚丽；
翻滚的海浪,是为了我的青春而澎湃.
时间的长河,从树林中流过,留下圈圈年轮,那是为了纪念青春,纪念这个充满活力的岁月!
青春,多么美好的字眼!多么温馨的体验!
风,从水面掠过,留下粼粼波纹,
阳光,从云中穿过,流下丝丝温暖……
那么我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?
我们应当留下真我的风采与个性的张扬；
我们应当留下青春的骄傲与寻梦的足迹；
我们应当留下无悔的演绎与星光的灿烂!
第三篇
充满活力的岁月
——自己的青春自己写
最近,我正在看左晴雯的《烈火青春》,不禁被里面的6位少年之间的纯真友情所深深感动.前不久,恰逢梁老师吩咐我写一篇有关青春的小说,于是,我毫不犹豫地为自己心中的小说写下了这样的名字——
那年少轻狂的岁月.
文中的柳婷薇,其实一直是我想要描述的对象,一个名字听起来柔媚而娇弱的女生,她的内心充满了与名字完全不同的热情和冲动.她为自己的青春而努力,为此,她曾快乐过,悲伤过,失意过,痛恨过.这一切的一切,都是她自己的青春历程.
小说的结尾是美好的.尽管匆匆结笔,我依旧选择了一个完美的结局.因为,我不忍心让自己笔下的人物在忧伤的情景里生活.有人说,悲伤的结局更容易让读者记忆深刻——因为它留有遗憾.如果是这样的话,我宁愿自己的文章被人遗忘,也不做那令读者和作者都感到悲伤的事情.作家明晓溪说得对,写作,就是要给自己笔下的人物很多很多的幸福,很多很多的快乐.如果要用读者的记忆来换取他们的美好结局,那我办不到.更何况,青春本是美好的,你怎忍心让它抹上一笔阴影?
青春无价,所以不能轻言放弃.我们应该用自己的双手,自己的笔,书写自己的青春.
在朗朗读书声的教室里学习,是青春；在蓝蓝的海滩边赤脚捡贝壳,是青春；在军人的营地里咬牙流汗,是青春；在医院的病床上皱眉打针,是青春……在五月的阳光下微笑,是我们永恒的青春!
如果说人生有一百步,那么,中年和老年是一步,青春是九十九步.我们在青春中不断成长：趴在地上弹玻璃珠,弄得身上脏兮兮的,回家挨了一顿臭骂；第一次被父母恶打,只因为考试不及格；为了一根雪糕和同伴打架,结果雪糕掉到地上,两人又开始责备对方……这些都是我们的青春,我们走过的青春.
青春的岁月里,你或许会为老师的一句批评难过几天,一直提不起精神；青春的日子里,你或许会为一份来自同学的窝心关怀感动半天；青春的乐章中,你或许会因为某次考试被父母责骂,自尊心受伤；青春的梦里,你或许会为异性的一个眼神、一句话脸红不已……这些都是我们的青春,我们走过的青春.
我们会在校园里,抱着一大堆教材乐呵呵地傻笑；我们会在大树下,沉着而冷静地对异性说：“对不起,现在不是谈感情的年龄.”；我们会在假日里,穿着休闲服,骑着脚踏车去野外踏青；我们会在学校的Party上,近乎疯狂地歌唱……这就是我们的青春,我们走过的青春.
仔细想想,这样的青春还有多少?这样的青春还剩多少?
我们那么热爱青春,那么热爱自己的生命,为什么不用自己的笔尖写下自己走过的青春岁月呢?当娟娟流水般的文字和美好的回忆从我们笔下流过时,你就会发现,青春,原来可以这么写.
拿起你手中的笔吧,书写自己的感情,用最充满激情的文字,记下自己的青春脚印.让我们对世界大声呼喊：
“——我们的青春,我们自己写!”