速度是用来表示物体（ ）和（ ）的物理量,同时也是描述物体（ 如果明白的人麻烦再解试一下另一个问题，速度为什么是矢量，他明明只是一个数字啊

速度是用来表示物体（ ）和（ ）的物理量,同时也是描述物体（ 如果明白的人麻烦再解试一下另一个问题，速度为什么是矢量，他明明只是一个数字啊
速度是用来表示物体（ ）和（ ）的物理量,同时也是描述物体（
如果明白的人麻烦再解试一下另一个问题，速度为什么是矢量，他明明只是一个数字啊

速度是用来表示物体（ ）和（ ）的物理量,同时也是描述物体（ 如果明白的人麻烦再解试一下另一个问题，速度为什么是矢量，他明明只是一个数字啊
运动方向；运动速率；后面那个不知道.

运动快僈，方向，位置变化快慢
直线运动中，速度的方向用正丶负号表示
平面运动中，建立坐标(直角坐标，弧坐标)，可表示方向

表示物体运动方向和运动快慢的物理量 。 速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，

我就会前两空运动快僈，方向
速度是对位移在时间上求导，即是位移随时间的变化率，因为位移x是矢量，所以v=x/t必定是矢量。你看到它只是一个数字通常是因为已经规定了哪边是正方向，所以与你所选方向相同就是正，相反就是负。看上去就是一个数字。...

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我就会前两空运动快僈，方向
速度是对位移在时间上求导，即是位移随时间的变化率，因为位移x是矢量，所以v=x/t必定是矢量。你看到它只是一个数字通常是因为已经规定了哪边是正方向，所以与你所选方向相同就是正，相反就是负。看上去就是一个数字。

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运动方向 运动快慢 后面的我也不知道。。。楼上的正确
速度是矢量，速率是标量。你所说的那个数字代表的是速率，真正严格意义的速度是有向量符号的，既有大小又有方向（比如向西向东）

速度是有方向，又有大小的，速度是矢量。向东走，和向西走，速度大小相同但是结果完全不同。速度的方向一般由文字来叙述，不在数字上体现，只有大小的叫速率。
时间是标量，只有大小，没有向东的时间，或者向西的时间。
速度是用来表示物体（运动快慢）和（运动方向）的物理量，同时也是描述物体（ ）的物理量...

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速度是有方向，又有大小的，速度是矢量。向东走，和向西走，速度大小相同但是结果完全不同。速度的方向一般由文字来叙述，不在数字上体现，只有大小的叫速率。
时间是标量，只有大小，没有向东的时间，或者向西的时间。
速度是用来表示物体（运动快慢）和（运动方向）的物理量，同时也是描述物体（ ）的物理量

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运动方向 运动快僈
速度不是一个数字,它有大小和方向,所以是矢量

速度是用来表示物体（运动方向 ）和（运动快慢 ）的物理量，同时也是描述物体（ 位置变化快慢 ）的物理量


速度不单单是一个数字，做题时如果问你物体速度是多少，你要求出大小还要指明方向，否则是要扣分的
有时候提前规定好正方向，那么速度值的正负号就可以表示方向了...

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速度是用来表示物体（运动方向 ）和（运动快慢 ）的物理量，同时也是描述物体（ 位置变化快慢 ）的物理量


速度不单单是一个数字，做题时如果问你物体速度是多少，你要求出大小还要指明方向，否则是要扣分的
有时候提前规定好正方向，那么速度值的正负号就可以表示方向了

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速度是用来表示物体（运动方向）和（运动速率）的物理量，同时也是描述物体（位置变化快慢）的物理量
你所说的那个数字代表的是速率，只是速度的大小，严格意义的速度是有向量符号的，既有大小又有方向，比如在题目中指出向左、向右，或者直接在图上用箭头标出。...

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速度是用来表示物体（运动方向）和（运动速率）的物理量，同时也是描述物体（位置变化快慢）的物理量
你所说的那个数字代表的是速率，只是速度的大小，严格意义的速度是有向量符号的，既有大小又有方向，比如在题目中指出向左、向右，或者直接在图上用箭头标出。

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速率大小和速度方向的物理量，描述物体运动位置变化快慢的
矢量是既有大小又有方向
速度方向的改变也是速度的变化，如:匀速圆周运动……

??速度是用来表示物体（运动快慢）和（运动方向）的物理量，同时也是描述物体（位置变化快慢）的物理量。
??注意：速度与运动快慢(量的大小)、方向有关，也就是说是一个矢量。“位置变化快慢”直接表明了物体的变化情况。这是速度的两种说法，其中一种说的是“表示”，而另一种说的是“描述”。注意这里的用词，“表示”是用记号或符号示意并显示某种意义，是对规律的本质把握；“描述”是描写叙述，更多的是指和现...

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??速度是用来表示物体（运动快慢）和（运动方向）的物理量，同时也是描述物体（位置变化快慢）的物理量。
??注意：速度与运动快慢(量的大小)、方向有关，也就是说是一个矢量。“位置变化快慢”直接表明了物体的变化情况。这是速度的两种说法，其中一种说的是“表示”，而另一种说的是“描述”。注意这里的用词，“表示”是用记号或符号示意并显示某种意义，是对规律的本质把握；“描述”是描写叙述，更多的是指和现象的直接联系。可见本题短短一句话，所含的内容却不少。
??矢量：有些物理量，既要有数值大小(包括有关的单位)，又要有方向才能完全确定。这些量之间的运算并不遵循一般的代数法则，而遵循特殊的运算法则。这样的量叫做物理矢量。
??标量：有些物理量，只具有数值大小(包括有关的单位)，而不具有方向性。这些量之间的运算遵循一般的代数法则。这样的量叫做物理标量。
??速度是一个矢量，因为速度是描述物体“位置变化快慢”的物理量，位置变化快慢涉及单位时间内变化的大小（量的问题）以及变化的方向（矢的问题）。初中学习的“速度”实际上是指速率，速率是速度的大小，没有方向，是个物理标量。
??受开始物理知识的影响，很容易还会按原来的思维把速率当速度。而我们在计算应用中，如果不考虑方向，就可以把速度当速率来使用，因为它们的值相等，不会影响计算结果。习惯这种计算方式之后，会容易混淆速度和速率。在更复杂的学习应用中，运用矢量运算趋向频繁，这时方向和量的大小对于运算将同等重要。
??我对矢量的理解是：有矢（箭头、方向）又有量（数量、大小）。速度、加速度等都是矢量。

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