谁给我出几套化学分子和原子的题,我学的不太好,谁帮我恶补一下

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 09:33:51
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谁给我出几套化学分子和原子的题,我学的不太好,谁帮我恶补一下
谁给我出几套化学分子和原子的题,
我学的不太好,谁帮我恶补一下

谁给我出几套化学分子和原子的题,我学的不太好,谁帮我恶补一下
初三化学第三章分子和原子试题
(出题人:威海十中 孙巧丽)
相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Al:27 I:127 K:39 Cl:35.5 Fe:56 S :32
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,请选符合题意的字母填入下表)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含有()
A.水分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧分子
2.在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗,可能会使浅颜色的衣服染上深颜色 ,这其中的主要原因是由于深色染料中的( )
A.分子本身发生了改变 B. 分子是在不断地运动的
C.分子之间有一定的间隔 D. 分子在化学变化中可以再分
3.下列符号中,即能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )
A. Fe B. H2O C. N2 D. 2SO2
4.下列物质属于纯净物的是( )
A. 液态空气 B. 冰水混合物 C. 生理盐水
D. 氯酸钾和二氧化锰加热完全分解后,剩余的固体物质
5.碳在氧气中燃烧可以生成二氧化碳,保持二氧化碳化学性质的粒子是( )
A. C 和O B. O2 和C C. O2 D. CO2
6.装有少量高锰酸钾和氯酸钾的试管在酒精灯上加热完全分解后,剩余的固体物质是 ( )
A.两种单质,一种氧化物 B.三种化合物,其中一种是氧化物
C.两种化合物,一种氧化物 D. 一种单质,三种化合物
7.非典时,经常用过氧化氢(H2O2)做一种消毒剂,下列有关过氧化氢组成的叙述正确的是 ( )
A.由氢气和氧气组成的化合物
B.由一个水分子和一个氢原子构成
C.每个过氧化氢分子由两个氢元素和两个氧元素组成
D.由氢元素和氧元素组成
8.对于一氧化碳和二氧化碳两种物质,下列叙述正确的是( )
A.都含有一个碳原子 B.二者所含碳元素的质量分数相同
C.组成元素相同 D. 都含有一个碳元素
9.可以用来证明分子在化学变化中是可以再分的变化是( )
A.石蜡熔化 B.湿衣服变干
C.液态氧变氧气 D. 氧化汞受热得到氧气和水银
10.1991年,我国著名科学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟 (In)元素的相对原子质量新值.铟元素的核电荷数为49, 相对原子质量为115,铟原子的核外电子数为( )
A. 164 B. 115 C. 66 D. 49
11.由同种元素组成的物质 ( )
A.一定是金属 B.一定是单质 C.可能是混合物 D.可能是化合物
12.饮用水用Cl2消毒能促使一些致癌物质的生成.为消除隐患,现已采用高效安全的ClO2消毒杀菌.下列对ClO2的叙述中不正确的是( )
A.ClO2是一种氧化物 B. ClO2是一种化合物 C. ClO2是一种纯净物 D. ClO2中含有氧气
13. 缺铁性贫血通常要补铁,这里的铁是指( )
A.分子 B.原子 C.物质 D.元素
14. 下列广告语中你认为正确的是()
A.“超纯水”绝对卫生,对人体有利
B.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含化学物质
C.矿泉水中含钾钠钙等多种物质,是一种健康饮料
D.钙片中含有大量的钙元素,能促进人体骨骼的生长发育
15. 油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质,会损害人体健康.下列关于丙烯醛的说法不正确的是( )
A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.碳、氢、氧元素的质量比为9:1:2
C.分子中原子个数比依次为3:4:1 D. 丙烯醛是一种化合物
二、填空题
16.在氮气、一氧化二氮、三氧化二氮中,都含有相同的_________,在它们相同数目的分子中都含有相同数目的____________,在磷和氧气化合反应生成五氧化二磷的反应中,最小的粒子是________和_______.氧原子的质量主要集中在___________.
17. 铜元素和铁元素本质的不同,是因为它们的____________不同.
18. 氧原子和氧分子的本质区别是___________________.
19、质量相同的CO2和CO,所含的氧元素的质量比为____________
含有相同质量氧元素的SO2和SO3的质量比为____________
20.已知一个碳—12原子的质量为ng,镁的相对原子质量为M,则m个镁原子的质量为___________
21. 地壳中含量第一的金属元素和空气中含量第二的非金属元素组成的化合物中,二者元素的质量比为9:8,则该化合物的化学式为________________
22. 缺碘会造成一定程度的智力障碍、大脖子病、呆小症等疾病,我们食用加碘盐可以预防碘缺乏病.加碘盐包装袋上的部分说明如下
配料表 精致海盐、碘酸钾
含碘量 20-40mg/kg
储藏方法 密封避光
食用方法 烹调时待食品熟后,加入碘盐
分析(1)此“加碘盐”按物质分类属于_______物.
(2)根据食用方法,推测碘酸钾的化学性质是:受热时容易___________________
(3)碘酸钾的化学式是KIO3,如果10kg “加碘盐”中含碘254mg,则10kg“加碘盐”中含KIO3的质量为_______ mg
23.核糖是人类生命活动中不可缺少的物质,已知核糖的相对分子质量是150,其中含碳40%、氢6.7%,其余是氧,则核糖的化学式是________(按照C、H、O的顺序书写)
三、简答题
24.用煤炉烧水,水烧开时经常会溢出,请用所学的有关化学知识解释其中的道理.

25.维生素C主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力;今年来,科学家又发现它有防癌作用.根据维生素C的化学式C6H8O6,你可以得到与维生素C有关的哪些信息?
26.我们知道氧化汞受热可以分解生成汞和氧气.根据氧化汞分子反应的微观过程,请你说出分子、原子以及化学反应的本质之间的关系
四、实验
27. 根据《家庭医生报》报道,不少市售面粉添加一种叫做“吊白块”的漂白剂,它在加热时分解为甲醛和二氧化硫,这两种物质对人体均有害.甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水,对人体有中等毒性,长期接触甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率会显著增加.
(1)“吊白块”加热时发生反应的类型是_________,(2)你能归纳出甲醛的物理性质有____点.
28.(1)试设计实验方案证明分子之间有一定的间隔,分子在不断的运动.(要求写出实验步骤、现象、结论)
(2)小红用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上那样变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色.导致这种现象的可能操作是_________________________________________________
五、计算
29.酱油是一种常用的调味品,但是,其中含有的3—氯丙醇是一种致癌物.国家食品卫生标准规定,酱油中3—氯丙醇的含量不能超过百万分之一.3—氯丙醇的化学式为C3H7ClO,它由_____种元素组成,其中碳与氯元素的质量比为__,每个分子中共含有_____个原子,其相对分子质量是_____.
30.某商店的化肥价格为:尿素[CO(NH2)2]:1元/ Kg ,硝酸铵(NH4NO3):0.8元/ Kg,如果用100元买化肥 ,买哪种化肥合算?
六、附加题
由硫酸亚铁(FeSO4)和硫酸亚铁[Fe2 (SO4)3]组成的固体混合物中,硫元素的质量分数是a%,则铁元素的质量分数是多少?
附答案
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,请选符合题意的字母填入下表)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B A B D B D C D C C D D D B
二、填空题
16.氮元素, 氮原子,磷原子和氧原子(或P和O ),原子核.
17.质子数(或核电荷数) 18.氧分子在化学变化中可以再分,氧原子不能再分
19.14∶11; 6∶5 20.Mmng/12 21. Al2O3
22.(1)混合物 (2) 分解 (3)428mg 23. C5H10O5
三、简答题
24.水受热,水分子间的间隔增大,水的体积膨胀,所以水溢出
25.(1)维生素C是化合物(2)维生素C是由C、H、O三种元素组成的
(3)每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
(4)维生素C的相对分子质量是176
(5)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比10mL为9∶1∶12
(6)还可以知道维生素C中碳、氢、氧元素的质量分数
(最少写出4点,只要答案符合要求就可以)
26.(1)原子可以构成分子(2)分子在化学变化中可以再分,原子不能再分
(3)化学反应的实质是反应物的分子破裂,所含各原子重新组合生成新物质分子的过程
四、实验
27. (1)分解反应, (2)4
28.(1)用量筒分别量取10mL水和10mL酒精,混合在一起,体积少于20mL,说明分子之间有一定的间隔;打开盛有汽油的瓶子盖,很快闻到汽油的气味,说明分子在不断的运动
(答案开放,只要答案符合要求就可以)
(2)两种试液加反了,或两种试液都加在了棉花团上
五、计算
29. 4; 72∶71 ; 12; 94.5
30. 100元买的尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量:100元÷1元/ Kg ×28/60 = 46.7 Kg
100元买的硝酸铵(NH4NO3) 中氮元素的质量:100元÷0.8元/ Kg×28/80=43.75 Kg
∵46.7 Kg >43.75 Kg ∴买尿素合算
六、附加题
由硫酸亚铁(FeSO4)和硫酸亚铁[Fe2 (SO4)3]组成的固体混合物可以分为Fe和SO4两大部分,SO4中S和O的原子个数的固定比为1∶4,硫元素和氧元素的质量比为32∶64=1∶2,硫元素的质量分数是a%,氧元素的质量分数是2a%,则铁元素的质量分数是1-3a%

给分吧,求加分

人教版的教材,化学都是九年级的,哪有八年级的?

你应该讲清楚一些。分子原子,是问化学键,还是物质结构,又或者是元素周期的一些考察,都是关于原子分子的

课题2、分子和原子
【例题精讲】
【例题1】下列关于分子和原子的说法中,不正确的是( )
A、分子、原子都在不停地运动
B、分子、原子都是构成物质的微粒
C、原子是不能再分的最小微粒
D、分子是保持物质化学性质的最小微粒
【解析】抓住概念的本质,注意概念的外延。分子、原子却可以构成物质,而不停地运动是它们的性质之一。原子是化学变化中的最小微...

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课题2、分子和原子
【例题精讲】
【例题1】下列关于分子和原子的说法中,不正确的是( )
A、分子、原子都在不停地运动
B、分子、原子都是构成物质的微粒
C、原子是不能再分的最小微粒
D、分子是保持物质化学性质的最小微粒
【解析】抓住概念的本质,注意概念的外延。分子、原子却可以构成物质,而不停地运动是它们的性质之一。原子是化学变化中的最小微粒,原子又是由原子核(由质子和中子构成)和电子构成的,因此,原子能再分。D选项就是分子的定义。
【答案】C
【例题2】下列说法,正确的是( )
A、水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
B、水是由氢分子和氧分子组成的
C、水是由两个氢原子和一个氧原子组成的
D、水是由氢元素和氧元素组成
【解析】解答这类问题,一要注意角度(宏观、微观),二要注意层次。该题题干问的是水的组成,应从宏观的角度入手、因此水(H2O)是由氢、氧两种元素组成的。
从微观的角度分析水的构成,一定要注意其层次性,水是由大量的水分子(H2O)构成的(第一层次),而每个水分子(H2O)又是由两个氢原子和一个氧原子构成(第二层次)。水是一种纯净物,不可能含有氢气和氧气两种物质;水分子(H2O)中也不可能再含有另一种分子,即水分子不可能由氢分子和氧原子组成。
【答案】D
【例题3】已知在相同温度下,气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关,分子的相对分子质量越大,则其运动速度越小。图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒,它的壁可以通过氢气分子。实验开始时,A中和烧杯中都充满空气。当向烧杯中持续通入氢气时,导管B处发生的现象是______ ,产生这种现象的原因是 。(已知氢气的相对分子质量为2,空气的平均相对分子质量为29)

【解析】题中明确在相同温度下,气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关,分子的相对分子质量越大,则其运动速度越小。氢气的相对分子质量为2,空气的平均相对分子质量为29,那么氢气分子的相对分子质量比较小,运动速度快,一定时间内进入A的氢气分子数目比从A中逸出的空气分子数目多,使A和瓶中的压强大于大气压强,,故有水从B中喷出。
【答案】有水喷出;氢气分子的相对分子质量比较小,运动速度快,一定时间内进入A的氢气分子数目比从A中逸出的空气分子数目多,使A和瓶中的压强大于大气压强,故有水从B中喷出。
知识训练
基础知识训练
1、“洋河美酒飘香”,当走近洋河酒厂时就能闻到特殊的香味,这表明( )
A、分子间有间隔
B、分子是在不停地运动着
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子
D、同种物质的分子性质相同
2、某气态物质变成液态的主要原因是( )
A、微粒的性质发生了改变 B、微粒的大小发生了改变
C、微粒的质量发生了改变 D、微粒间的间隔发生了改变
3、下列现象利用微粒在不断运动这一观点无法解释的是( )
A、把两块表面光滑干净的铅块压紧,就不容易将它们拉开
B、在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发的快
C、水通电分解成氢气和氧气
D、在医院里充满了酒精味和其他中药混合的药味
4、下列关于液态氧与氧气的几点说法正确的是( )
①它们的物理性质不同 ②它们的化学性质不同
③它们由不同微粒构成 ④它们为相同的物质
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
5、在化学变化中一定发生改变的是( )
A、分子的种类 B、分子的个数
C、分子间的距离 D、分子的大小
6、下列现象不能说明分子运动的是( )
A、糖在水中溶解 B、湿衣服晾干
C、校园内闻到桂花香 D、北京地区发生的沙尘暴
7、下列关于微粒的叙述中错误的是 ( )
A、微粒在不断的运动
B、微粒间有一定间隔
C、物质的化学性质不同是因为构成物质的微粒不同
D、空气中只含有一种微粒
8、下列物质属于化合物的是( )
A、空气 B、氧气 C、五氧化二磷 D、汞
9、解释下列事实或现象:
(1)将50mL酒精和50mL水混合在一起,总体积 100mL。(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是 。
(2)水银温度计能指示出温度高低的原因是 ;
(3)白酒瓶敞口放置,酒的香味变淡,原因是 ;
(4)液化气容易压缩,而水和泥难以压缩,原因是 ;
(5)一滴水里的水分子个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需3万年才能数完,因为 。
10、在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。

描述现象 ;
说明理由 。
综合提高训练
1、品红在水中的扩散实验证明了( )
A、分子在不断地运动着 B、分子本身发生了变化
C、分子的质量发生了改变 D、分子中的原子发生变化
2、日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物、后者属于化合物的是( )
A、二氧化碳、铁 B、冰水混合物、水
C、医用酒精、双氧水 D、水、臭氧
3、1995年3月20周早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5 000多人中毒。这一事件说明了( )
A、分子在化学变化中可分 B、分子在不断运动
C、分子是由原子构成的 D、分子之间有间隔
4、电解水得到氢气在氧气,该变化不能证明的事实是( )
A、水是由氢氧两种元素组成,属于化合物
B、该变化的最小粒子是氢原子和氧原子
C、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质
D、分子在不停地运动,且分子间有间隔
5、以下生活、学习经验,不能说明分子间有间隔的是( )
A、打气筒能将空气压缩 B、酒精和水混合后,总体积变小
C、物质有热胀冷缩的现象 D、海绵能吸水
6、下列说法正确的是( )
A、水蒸发过程中,水分子、氢原子和氧原子都没变,是物理变化,而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变,属于化学变化
B、一切物质都由分子构成,分子又由原子构成,所以分子比原子大
C、气球易被压缩是因为分子间有间隔
D、双氧水(H2O2)和水(H2O)都是由氢元素和氧元素组成的,所以它们的化学性质相同
7、科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有O。1%的分子分裂。在0℃常压条件下,向密闭容器M中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过300℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是( )

8、下列符号所表示的粒子中,能保持氯气化学性质的最小粒子是( )
A、Cl2 B、Cl C、Cl D、ClO3-
9、下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:

其中表示构成化合物的分子是图 (填编号),图 中的分子构成的是混合物(填编号),图中③的分子的化学式是 ,图①中的分子能否保持该物质的化学性质 (填“能”或“不能”)。
10、氢气可以在氧气中燃烧生成水,为什么水中即含有氧元素,却不能燃烧?写出该反应的文字表达式。
中考链接
1、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在
远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( )
A、分子很小 B、分子是可分的
C、分子之间有间隔 D、分子在不断地运动
2、下图是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:

组成:
结构:
性质:
变化:
答案
基础知识训练
1、B(分子在不同地运动)
2、D(物质的三态变化是微粒之间的间隔发生变化)
3、C(水通电分解成氢气和氧气的过程中,分子本身发生了变化,不能说明分子在不断运动)
4、D(氧气和液氧都是氧气,只是状态不同而已,它们的物理性质不同,液氧是淡蓝色的而氧气是无色的,但它们都是由氧分子构成,化学性质相同。)
5、A(化学变化的实质是分子种类发生变化,生成了新的分子。)
6、D(分子是肉眼看不见的微粒,A、B、C描述的是微粒性质,而沙尘暴是肉眼看的见的)
7、D(空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等物质组成,只能说空气是由不同的分子构成,不能说空气中只含有一种微粒)
8、C
9、【答案】
(1)小于、分子之间有间隔;
(2)温度高,汞原子之间的间隔增大;
(3)分子在不停地运动;
(4)组成气体的分子之间的间隔大,组成液体、固体的分子之间的间隔小,压强大,组成气体分子间隔变小,而组成液体、固体的分子之间的间隔不容易变小。
(5)分子很小。
10、【答案】从试管口到试管底,滤纸上依次变红;氨分子在不停地运动,酚酞遇氨水变红色。
综合提高训练
1、A(扩散是分子在不停地运动。属于物理变化,分子、原子都没有改变)
2、C(物质的分类要清楚,二氧化碳、冰水混合物、水、双氧水都是化合物,铁、臭氧都是单质)
3、B(“沙林”毒气使人中毒说明分子在不停地运动)
4、D(电解水说明化学变化中分子可分,而原子不可再分,原子是化学变化中的最小微粒,水是由氢氧元素组成,不能说明分子在运动)
5、D(分子是肉眼看不见的微粒,而空气可压缩、酒精和水混合后体积变小、热胀冷缩等现象说明分子之间有间隔,海绵吸水是宏观现象,不能说明分子之间有间隔)
6、C(电解水说明分子可分,但氧原子、氢原子没有变化,构成物质的微粒有原子、离子等,分子只是构成物质的一种微粒,水是由水分子构成,双氧水是由过氧化氢分子构成,分子不同,化学性质不同)
7、B(通过阅读题的信息,得知发生了物理变化,分子本身没有破裂,只是温度升高,分子之间的间隔增大)
8、A(氯气是由氯分子构成,保持物质化学性质的最小微粒就是氯分子)
9、【答案】①(化合物肯定是由不同元素组成);②(混合物是有不同分子构成的);H2(氢气是由氢分子构成,通过图示可知氢分子的化学式为H2);能(通过图示可知,水是由水分子构成,保持水化学性质的最小微粒是水分子)
10、【答案】构成氢气、氧气和水三种物质的微粒不同,因而其化学性质也就不同。从构成物质的微粒来看,氢气和氧气分别是由氢分子和氧分子构成,而水却是由氢原子和氧原子所形成的水分子构成。因此,水的化学性质不同于氢气的可燃性及氧气的助燃性。氢气+氧气 水
中考链接答案
1、【解析】运用分子的性质解释实际生活现象的能力。解题的关键是如何从分子的诸多性质中寻找到符合题意的答案。分子是构成物质的一种微粒,保持物质的化学性质,分子有一定的质量和大小,总是在不停地运动且分子之间有间隔。在物理变化中,分子本身不变;在化学变化中,分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。嗅到花香,说明分子在不停运动,不断扩散。在运用分子的性质分析实际生活中观察到的一些现象时,一定要注意题目的意图和侧重点。
【答案】D
2、【解析】分离液态空气制取氧气的实例来说明物质的组成、结构、性质以及发生的变化。解题的关键在于理解变化前后分子的性质和微粒的变化。在物理变化中,构成物质的分子没有裂解为原子,分子的种类、分子的质量和大小、分子的数目都没有发生变化。加压降温,使的分子间隔减小,升温,氮气的沸点较低,首先汽化,分子间间隔变大,而得以分离。
【答案】组成:空气是由氮气、氧气等组成的混合物;氮气是有氮元素组成;氧气是由氧元素组成等。
结构:空气是由氮气分子和氧气分子等分子构成的混合物;氮气由氮分子构成;氧气由氧分子构成。
性质:加压、降温使空气液化成液态空气,再升温,氮气汽化得以分离,在此过程中,分子的种类、性质都没有发生变化。
变化:分离液态空气制取氧气为物理变化过程;分子没有改变的变化为物理变化过程。
(本题为开发性题,合理答案即可)
课题2 分子和原子
课下作业
1.(2007•福州市)用分子观点解释下图漫画中小女孩的话,正确的是 ( )
A.分子质量小
B.分子间有间隔
C.分子体积小
D.分子在不断运动
2.(2006•云南昆明)如下图向盛水的烧杯中放入
一粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能
说明 ( )
①分子处于不断运动之中②分子大,原子小
③分子可再分,原子不能再分④分子之间有间隔
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
3.(2007•盐城)水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 ( )
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气
4.(2007•威海)下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 ( )
现象或事实 解释
A 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
B 酒香不怕巷子深 分子不断地运动
C 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 构成物质的分子不同,物质的性质不同
D 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分
5.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱性):
(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是 ,由实验1得出结论是 。
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是 ,产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要? 请阐述你的理由: 。
课下作业答案:
1.D
2.D 解析:该实验不但能证明分子是不断运动的而且还能证明分子之间有间隔。由整杯水都变红,说明分子是不断运动的;品红分子既然能运动到水中去,又说明分子之间有间隔。
3.C 解析:反应前后原子的个数不变,但分子的个数,不一定不变。
4.A
5.(1)溶液不变色 蒸馏水不能使酚酞变红(2)B烧杯中的溶液变红 氨分子不断地运动扩散到B烧杯中去的缘故(3)没有必要 实验1已经做过对比实验了
课题2 分子和原子课时练习
1.“酒香不怕巷子深”这句话最能说明的化学知识是( )
A.微粒不断运动 B.微粒之间有间隔 C.微粒很小 D.微粒保持物质的化学性质
2.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于( )
A.微粒的大小发生了变化 B.微粒的质量发生了变化
C.微粒之间的间隙发生了变化 D.微粒总是不断运动的
3.下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是( )
A.酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少 B.将糖放入水中,糖不见了,水却变甜
C.衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味 D.敲击玻璃,玻璃会变成碎片
4.下列事实能证明在化学变化中微粒可分的是( )br/>A.蒸发氯化钠溶液后,有固体析出 B.干冰升华形成二氧化碳气体
C.水通电可以收集到氧气和氢气 D.水蒸气冷凝为水
5.下列物质中含有氧分子的是( )
A.高锰酸钾固体 B.液态空气 C.蒸馏水 D.二氧化碳
6.在原子转变为离子后,一定发生改变的是( )
A.原子总数 B.质子总数 C.中子总数 D.电子总数
7.碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳原子与镁原子的质量之比为( )
A.12:1 B.2:12 C.2:1 D.1:2
8.能证明分子是由原子结合而成的实验事实是( )
A.铁矿石研磨成粉末 B.水加热到沸腾变成气体
C.能在公园中闻到花香 D.加热氧化汞有水银生成
9.将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中,同时盖严瓶盖,假如氧气和硫刚好完全反应,则集气瓶里所得的气体物质是( )
A.由原子构成 B.由离子构成 C.由不同种分子构成 D.由同种分子构成
10.下列物质由一个分子构成的是( )
A.糖水 B.食盐水(氯化钠溶液) C.海水 D.蒸馏水
11.在分子、原子、原子核、质子、离子(阳离子、阴离子)、中子、电子等粒子中;
(1)能直接构成物质的粒子有___________;(2)构成分子的微粒__________________;
(3)构成原子的微粒____________________(4)带负电荷的粒子___________________;
(5)显中性的粒子_______________________(6)质量最小的微粒_________________-。
12.1985年,科学家发现了一种新分子,它具有空心的类似足球结构,符号为C60,由此可以知道,它的一个分子是由___________________构成的,其相对分子质量为_________________。
13.打开盛有酒精的瓶盖,就能闻到酒精的气味,这是因为构成酒精的微粒_______到空气中,接触到人的嗅觉细胞。白酒瓶一定要盖严瓶盖,否则酒的香味变淡,度数会降低,其原因___________________________。
14.二氧化碳是由___________构成的,铁是由_________构成的,氯化钠是由________和_________构成的,保持氧气化学性质的最小微粒是_____________。
【参考答案】
1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.D
11.(1)分子 原子 离子 (2)原子 (3)原子核(质子,中子) 电子 (4)电子 阴离子
(5)原子 分子 中子 (6)电子
12.60个碳原子构成的 720
13.扩散 分子在不断运动,构成酒精的微粒容易运动到空气中,而使溶液中的含量降低
14.二氧化碳分子 铁原子 氯离子 钠离子 氧分子

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谁给我出几套化学分子和原子的题,我学的不太好,谁帮我恶补一下 给我学化学的诀窍吧, 化学分子原子的关系,和练习题 谁九年级化学学的好,给我说说哦 我是一个正在读初三的学生我也才刚刚接触化学这一科,我觉得不知道要怎么学,老师讲课又很快特别是化学方程式和分子与原子元素的hi,可是也遇到了新问题,我觉得那实在是太难了 化学表达式里,怎么能看出分子的数量?那能给我说一下原子,分子,离子,他们到底怎么分别,《初三的》不懂 求一句话大家判断下对不~:分子一般是由两个和两个以上的原子构成的 答案给的说是对的,但我记得老师讲过惰性气体是单原子分子啊? 碳原子的同位素金刚石和石墨是原子,足球烯是分子.能不能给我分析一下?谢谢! 我在加拿大学11年级的化学.谁能给我常用的化学式的英文名.要中英对照的.还有如何日写英文化学式?就是化学物品的英文名字。和英文书写方法。不式化学方程式 (化学)分子 离子 元素 原子的区别和联系.给个具体的例子. 请给我用分子和原子来介绍化学变化请详细的用分子和原子来介绍化学变化,要说的明白详细 怎样判断分子离子原子比如水,怎么判断是由水分子构成,我今年才刚开始学化学,麻烦讲解的稍微易懂一点, 最近学了化学里的分子,原子,元素 原子弹是有什么原子造的 我的化学不是很好 我很想学化学 希望你能给我指导一下 初三化学怎样区分原子,离子和分子?给我一个化学式我不知道它是分子,离子还是原子…… 化学里的单质,元素,原子,分子,他们有什么区别?和联系?最好说得通俗一点..我化学刚刚入门 化学成绩不理想学起来也挺困难,给我一些好的提议吧!我很有压力 给我这个化学盲一些学化学的方法基本不懂化学