怎么样才能成为好的沟通者 求英语作文~
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 10:04:54
怎么样才能成为好的沟通者 求英语作文~
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大家好,我是四（4）班学生的新英语老师：何英.Cathy.从本周的第一节英语课开始,我就感受到了孩子们的灵动和热情.老师所问的每一个问题总能得到多种角度的回答.流利的英语口语,漂亮的英语作业,良好的听讲习惯,精彩的回答都给我留下了深刻的印象.
本周我们共上了四节英语课.前三节课主要对JOIN IN 第二册书中的起始单元进行了系统复习.并进行了一次英语单词大比拼.所写单词均为暑期所发单词表中的内容.孩子们的表现让我眼前一亮.虽然仍有一小部份孩子对已学单词掌握不牢固,但绝大部分孩子是非常棒的.可见孩子们认真的学习态度,良好的学习状态,及对学习英语的热情.更可见家长们平时给予孩子们英语学习的关注和辅导.第四节课我们进行了新教材的第一课的学习.虽然只上了一节新课,但可以看出孩子们很喜欢这本新教材,对学习内容表现出了极强的兴趣.
下面我就大家所关心的几点事情所几点说明：
1、关于本学期教材的使用：本学期我们将以Longman Welcome to English 4A为主,以Join in 第二册为辅进行英语教学.为何要用两套教材呢?目前国内英语教学水平较高的学校,如上海外国语学校,深圳外国语学校等名校均使用了两种以上的教材,有的学校最多同时使用了5种英语教材.当然并不是说所使用的教材越多,学生的英语水平就越高.各种教材的编写均是独立成一体系的,当然有其独到之处,但也有其缺陷.因此我们从种类繁多的小学英语教材中精挑细选,最终选中了Longman Welcome to English作为我校的主体教材.它是目前香港地区的英语教材.并且国内外大多数外国语学校都以它为英语主教材.学生通过系统学习这套教材后英语水平提高得非常快.另外,从这几年的小升初的英语题目来看,非常重视原版教材内容的使用.同时也非常注重考查学生的语言综合运用能力.Longman Welcome to English正好符合这一趋势.
2、与教材配套的音像资料的使用.考虑到光碟的价格,我们没有要求大家买与教材配套的光碟.但我们已将与教材配套的音像资料传到了四年级的公共邮箱里了[email protected].密码：20050901）由于容量较大,因此我们只能分单元上传,请大家及时下载.如果您不方便上网,请自带U盘,我会将MP3文件拷贝到U盘里.给您带来的不便之处,
3、Longman Welcome to English中的单词量非常大,因此孩子们在家最好先做好预习功课,查出生词并在书中标注好中文意思.可能孩子们刚开始查词的速度会很慢,请不要着急,经过一段时间的练习后,孩子们会更加熟练地使用工具书.这也是对孩子自学能力很好的锻炼.