郑振铎《猫》阅读答案1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?2.文中画线句（我很愤怒,叫道：“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它

郑振铎《猫》阅读答案1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?2.文中画线句（我很愤怒,叫道：“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它
郑振铎《猫》阅读答案
1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?
2.文中画线句（我很愤怒,叫道：“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它.我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的退了.）中“一定”出现了三次,请结合语境说说它的意思以及表达作用
3.文章最后一句“从此,我家永不养猫”蕴含了作者怎么样的思想感情?你觉得动物与人的关系应是怎样?我们如何对待小动物?

郑振铎《猫》阅读答案1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?2.文中画线句（我很愤怒,叫道：“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它
1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?
A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看.
B从性情角度写猫的天生忧郁,不活泼,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的.
C从我的态度角度写不大喜欢它,它在我家仍是一只若有若无的动物.
2.文中画线句（我很愤怒,叫道：“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它.我想,它一定是
在吃着这可怜的鸟的退了.）中“一定”出现了三次,请结合语境说说它的意思以及表达作用
A结合语境说说它的意思
“一定”出现了三次,表明我对猫咬死并且吃了芙蓉鸟的一只腿深信不疑,根据是因为我曾经看见“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着.
B表达作用这里用反复的修辞方法,突出我对这只猫的极其愤怒,深恶痛绝的情感.突出了我的单凭印象,主观武断.
3.文章最后一句“从此,我家永不养猫”蕴含了作者怎么样的思想感情?你觉得动物与人的关系应是怎样?我们如何对待小动物?
A“从此,我家永不养猫”蕴含了作者怎么样的思想感情?
蕴含了作者对这只无辜的小生命的永远不能消除的负罪之感.
因为无法改正我的过失,见了猫就会触发灵魂的伤痛,所以我家永不养猫.
B你觉得动物与人的关系应是怎样?
动物与人都是地球的生灵,应该是亲密的朋友关系,人类善待动物,也是人类善待自己.如果人类不能与动物和谐相处,任意伤害动物,暴殄天物,就是在作践人类自己.仅就农村而言,你把猫全杀了,耗子就泛滥成灾了.
C我们如何对待小动物?
以仁爱之心,同情小生灵,善待小生命,切忌主观武断,冤枉追打,否则会造成无法补救的过失.
以上均由本人 参透原文,筛选信息,理解综合作答,且手打,（虽然打字很慢）小助学子一下.

(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。
(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了，第一只猫则白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱。
(3)性情：第三只猫不活泼，忧郁，懒惰，第一只猫很活泼，第二只猫更有趣，更加活泼，会爬树、捉蝴蝶和老鼠。
（4）地位：第三...

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(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。
(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了，第一只猫则白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱。
(3)性情：第三只猫不活泼，忧郁，懒惰，第一只猫很活泼，第二只猫更有趣，更加活泼，会爬树、捉蝴蝶和老鼠。
（4）地位：第三只猫对家人来说是“可有可无”；称第一只猫是“相伴的小侣”；称第二只猫是“亲爱的同伴”。
2．对第三只猫的死更难过，是因为它的死，责任在“我”。我因为不喜欢它，而主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它是被“我”打伤而死的，而且这个过失是无法补救的。又因为这种负罪感不能消失，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以“永不养猫”。
二、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。本题让学生体会关键语句含蓄的意味，引导学生运用想像去填补。“自此，我家好久不养猫”，这一句包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，干脆不养了。“自此，我家永不养猫”，这一句包含的思想感情是：一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。

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