求一下鉴定,这个是一个人说的,我想问问你们他说的是真的吗?原话：【我说说比国内多的部分：国内的一元二元微积分也讲了求无限制条件的极值和有限制条件的极值,只不过都是一节带过,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/18 02:59:04
求一下鉴定,这个是一个人说的,我想问问你们他说的是真的吗?原话：【我说说比国内多的部分：国内的一元二元微积分也讲了求无限制条件的极值和有限制条件的极值,只不过都是一节带过,
求一下鉴定,这个是一个人说的,我想问问你们他说的是真的吗?
原话：【我说说比国内多的部分：国内的一元二元微积分也讲了求无限制条件的极值和有限制条件的极值,只不过都是一节带过,而且很不通用.美国讲的是一元n次函 数求极值的通用判定,多元函数无限制条件求极值（海赛矩阵判断二阶条件）多元函数加n个限制条件求极值（海赛加边矩阵判断二阶条件）,多元函数求极值加n 个不等式限制条件（库恩-塔克programing判断法）等等.其实最令我耳目一新的是他们对全导数和全微分的理解和运用.
在国内的时候我甚至不知道导数和微分的区别,只知道微分就是导数加上dx的符号,来了这里发现,微观经济学的所有题目和定理都是在对全导数和全微分的 深刻理解上推出的.我以前学得只能拿到一个有具体函数形式的函数进行求每个变量的导数和比较静态分析.但是经济模型中都是n个联立方程组,而且好多都是直 接写一个F（x1,x2,…）,其中x1,x2,…又是别的变量的函数：x1=g（y11,y12,…）,x2=（y21,y22…）等等】
然后这是美国高中学的微积分,跟国内高中学的相比简单多少?
求一下鉴定,这个是一个人说的,我想问问你们他说的是真的吗?原话：【我说说比国内多的部分：国内的一元二元微积分也讲了求无限制条件的极值和有限制条件的极值,只不过都是一节带过,
美国数学基础水平到中国高2上基本结束了,最高级就是稍微带上点导数.那种导数小学生都会,纯套公式,不用动脑.
美国大学数学完全是拆分开的,就是学的细但不广,不是中国那么笼统,什么都学了.
比如说你是金融专业的,那就只学概率统计,排列组合,应用到图表和实际软件上.其他函数,解析几何之流全部忽略.
如果是工程建筑专业,那就稍微要深一点,微积分就要用到了.
美国大一学勾股定理的课程都有.
这是指美国中学数学与中国中学数学的差异？
是真的
美国高一数学才学二次函数