女孩.数学成绩差.其他都很好.怎么办?12岁.女孩.我的语文非常好.全年级第4.英语也是全年级第4.科学最好.全年级第一.历史全年级第3.但是数学非常差.在中等偏下的位置.名次是三位数.怎么办?

女孩.数学成绩差.其他都很好.怎么办?12岁.女孩.我的语文非常好.全年级第4.英语也是全年级第4.科学最好.全年级第一.历史全年级第3.但是数学非常差.在中等偏下的位置.名次是三位数.怎么办?
女孩.数学成绩差.其他都很好.怎么办?
12岁.女孩.
我的语文非常好.全年级第4.
英语也是全年级第4.
科学最好.全年级第一.
历史全年级第3.
但是数学非常差.在中等偏下的位置.名次是三位数.
怎么办?我快绝望了.好像注定数学就差了.
（我上小学的时候数学很好的.）

女孩.数学成绩差.其他都很好.怎么办?12岁.女孩.我的语文非常好.全年级第4.英语也是全年级第4.科学最好.全年级第一.历史全年级第3.但是数学非常差.在中等偏下的位置.名次是三位数.怎么办?
额..挺厉害的.不过有点偏科.
数学上课好好听.你考试是不是不会做
如果会做,那也不要紧 下次注意点就行了
如果是题目不会 那么平时多做做题目 下课多问问老师
或者是老师讲的不是很好 像我们数学老师超好 讲得好 而且一直给我讲笑话的
所以我们都特喜欢数学老师那 平时下课都是做数学课堂作业的
弄的我们班主任都说了 一天到晚数学作业不离手的.因此我们班重理科 理科成绩也好
老师是挺重要的 不过更重要是效率和心态
我们老师说其实数学上课每一分钟都听好 平时考试根本不要复习的 大考前就做做基础题 说是给我们增加信心的.
偶尔把精力多放在数学上 不要惧怕它!这是肯定的,否则肯定会烂掉!
所以主要是要对它产生兴趣 心理上不能对它条件反射~!
嗯 就是这样了 虽然说我数学不算顶尖 不过也是给你一条建议啦.

我数学很好，数学就是一种思想，方法，所谓逻辑思维，一般性数学学好，其他科目也会好学，切身体会。
我认为题海战术不是好方法，真正的数学好是思想转得快，分析问题，抓住问题要害。一眼望穿的感觉，看到题就知道其要害，其思路。你可以从以下方面入手。
1，看课本，把书上每章每节看透，每章的基本内容掌握。记住每章解决什么问题，用什么方法，如哪里入手。
2，买本好参考书，把这本书弄懂...

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我数学很好，数学就是一种思想，方法，所谓逻辑思维，一般性数学学好，其他科目也会好学，切身体会。
我认为题海战术不是好方法，真正的数学好是思想转得快，分析问题，抓住问题要害。一眼望穿的感觉，看到题就知道其要害，其思路。你可以从以下方面入手。
1，看课本，把书上每章每节看透，每章的基本内容掌握。记住每章解决什么问题，用什么方法，如哪里入手。
2，买本好参考书，把这本书弄懂，做题，每个题做完思考，每题的思路是什么。抓住一般性就是共性，就达到事半功倍了。
3，数学就是方法思路，牢牢把握每章的方法与思路，多注意总结。
4，最重要了，你的心态，认真与克制
做到了，没有学不好数学的 初中数学可以说很简单 我曾连续5次考试满分
恩 高中 乃至大学 学不好数学 几乎影响你一生 好好学 一定能学好的

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嗯，和我很像哦，我现在初三了，到后面你接触到了物理化学，一定不要怕它们，物理化学和数学不一样的，一定要有信心。而且我觉得有的时候补习并不会收到太大的效果，关键是要让自己想去钻研它，找到自己的方法，吃透概念并灵活运用。
加油~...

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嗯，和我很像哦，我现在初三了，到后面你接触到了物理化学，一定不要怕它们，物理化学和数学不一样的，一定要有信心。而且我觉得有的时候补习并不会收到太大的效果，关键是要让自己想去钻研它，找到自己的方法，吃透概念并灵活运用。
加油~

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补习 ,多做习题,要理解题目,不懂就问,要有自信！！！

我数学过去也不是很好,看到数学老师总有些害怕.我给你的建议是:先克服对数学的恐惧,不要认为自己学不好.上课认真听,记些笔记,多问,不要怕老师说.你别的功课那么好,能力一定很强,只要你下些功夫,一定能提高成绩!

小学和初中是不一样的……到了初中，数学就是男生女生的分界了……
这是难免的……
但是你可以通过补课和多做些课外的作业来提高……

你才初一…不要急…上课认真听…下课认真温顾…认真做作业…有问题就要及时问老师…我觉得这样就差不多了…要是还不行的话…那就只能请个家教…虽然这样会很累…如果这样还不行…那我也无能为力了…愿主保佑你吧…

放松，给自己多些自信，别把它当成负担！！！

补习
只要找对了老师 肯定没问题的
给自己多些自信
相信自己 你行的！！！ 加油！！！！！！

理解知识点
有问题就向老师或同学请教（直到问懂为止）
有空时就去买点数学试卷做（但也不能做太多）

多做练习！再找一个老师补习.

你上课。你就听前20分钟。
保证你全会，
不过我的数学也不怎麼样，
什麼课都好。
就是数学不行。
多听
多看
多问
多想
多做