六年级语数英试卷今年的!

六年级语数英试卷今年的!
六年级语数英试卷
今年的!

六年级语数英试卷今年的!
六年级上册语文试卷（第六单元前）
积累与运用
一、看拼音写词语（10分）
bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、为加点字找到正确的读音（4分）
皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 誊写（juàn téng ）
胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狩猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）
三、比一比,组词语（6分）
檐（ ）择（ ）脉（ ）岷（ ）晖（ ）瑞（ ）
瞻（ ）泽（ ）咏（ ）眠（ ）浑（ ）端（ ）
四、照样子,写词语（6分）
1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）
2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）
五、选择正确答案（在正确的序号上打√）.（5分）
1、我从心里知道,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱.
（破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）
2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千
（正确标点是①!,. ②,. ③,、、、,.）
3、中队长去办公室取来作业本发给同学们. （①有两个连续动作 ②有三个连续动作）
4、多么温暖,多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.（①比喻 ②拟人 ③夸张）
5、这本书难道不是你的? (①设问 ②反问 ③疑问 )
六、改写句子,使原句意思不变.（4分）
1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗?
2、一群蚂蚁吃了一条大青虫.
3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生.”
4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野.
七、给句子填上合适的关联词语.（8分）
1、我们（ ）喜爱桂林的山,（ ）喜爱桂林的水.
2、（ ）我们没有去过张家界,（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美.
3、（ ）全国人民团结奋斗 ,（ ）一定能早日实现小康社会.
4、（ ）没有太阳,地球上（ ）没有光明和温暖.
八、根据课文,回答问题.
1、连线（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石
《泊船瓜洲》 巴金
《鸟的天堂》 孟郊
《游子吟》 辛弃疾
《第一场雪》 巴德 舒尔伯格
《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青
2、填空（6分）
（1）青山（ ）,（ ）东流去.
（2）冬天（ ）,来年（ ）睡.
（3）春风（ ）,明月（ ）.
3、回答问题,说明理由.（9分）
（1）“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价,它们矛盾吗?
（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话中同时用了两个“鸟的天堂”,是不是有些重复呢?
（3）“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗?说说你的理由.
阅读思考
九、阅读短文,按要求作答
上 学 路 上
早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上.我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校.
走着走着,一条小河挡住了我们的去路.原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了.
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里.
“趴在我背上.”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说.
啊!我再一次愣住了.我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流.这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱.
可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去.
无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的.
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱.
思考题：
1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）
2、联系上下文理解词语的意思.（2分）
无微不至：
3、“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?（改陈述句）（2分）
4、第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“√”（2分）
（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）
5、在文中划出描写爷爷外貌的句子.（2分）
6、读了这篇短文,你有什么感受?（3分）
综合实践
这些天来,“禽流感”的发生,引起了全世界人的恐慌,请你围绕这个话题说一说自己的看法,习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等）,要求内容完整,叙事清楚,表达出自己的观点.字数300字以上.(24分)
小学六年级数学毕业试卷
命题：郭建华
一、知识技能.（63分）
1、填空,（每题2分,共24分.）
（1）、先选择单位,再计算.
吨 厘米 千克 平方分米 平方厘米 立方厘米
2.45米=（ ） 3.12吨=（ ）
36平方分米50平方厘米=（ ） 4005千克=（ ）
（2）、估计你的身高大约是（ ）,你现在所在教室黑板面积大约是（ ）.
（3）、一根绳子对折3次后从中间剪开,可以剪成（ ）段绳子.
（4）、写比例,使它两个内项积是8.（至少写出2个）

（5）、分母是10的所有最简真分数的和是（ ）.
（ ）
（ ）
（6）、在15和5,20和3,160和20,2和253,0.9和0.3各数中,有约数和倍数关系的数是（ ）.
（7）、修一条长500米的水渠,已经修了 ,没有修的比已经修的多 , ,没有修的有 （ ）米.
（8）、一段体积是52.8立方分米的圆柱林料,切削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是（ ）立方分米.
（9）、一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12：1的零件图上长应画（ ）厘米.
（10）、中国体育代表团在第十三届亚运会中获得金牌129块,在第十四届亚运会中获得金牌150块,增加了（ ）%.
（11）、如果 = ,那么X和Y成（ ）关系；如果14X=Y,那么X和Y成（ ）关系.
（12）、如果用一张正方形纸的周长是12分米,把它剪成一个最大的圆形,那么圆的周长是（ ）分米.
2、选择题.（将正确的答案的序号填在括号里.共10分）
（1）用一个放大5倍的放大镜看一个30度的角,放大后看到角的度数是（ ）.
A、150度 B、30度 C、60度 D、不能确定
（3）、一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是（ ）
A、294999 B、309111 C、304997
（4）一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形.这个圆柱底面直径与高的比是（ ）.
A、1：π B、1：2π C、1：4 π D、2：π
（5）判断下列关系式成立的有（ ）
A、奇数+奇数=奇数 B、质数×质数=合数 C、合数+合数=合数
3、计算.（共29分）
（1）用你喜欢的方法计算.（12分）
4 －2.63＋5 ＋0.37 ×[5 －（2 ＋3 ）]


13.5÷[1.5×(1.07＋1.93)] 40 ÷ 8＋6 ×


(2)、求未知数X.（4分）
= 2X－1 ＋2.35 = 7



（3）文字题.（6分）
①一个数的 加上2.8,等于12.8,求这个数.

②80的12％加上1.25除 的商,和是多少?


（4）、下图中长方形的面积是45平方分米,求阴影部分的面积.（4分）

5
分
米



二、综合运用.（共37分）
3、量量、算算、画画.（下图是缙云县老城区的示意图,取整厘米数.）（3分）
北
·

镇政府
·
胜利街

十字街

0 100 200米




（1）镇政府位于十字街 边大约 米处；
（2）缙云实验小学在东北边,与正北成40°夹角,离十字街300米处,请用“·”在图中画出“缙云实验小学”的位置.
（3）十字街东边300米处是寺后路,它与复兴街平行,在图中画线表示寺后路.
4、车间计划30天生产900个零件,实际前15天生产了435个.照这样计算,能不能按时完成计划?（4分）


5、一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装.从外面量盒子长6厘米,宽4厘米,高10厘米.盒面注明“净含量：240毫升”.请分析该项说明是否存在虚假.（4分）


6、缙云实验小学四年级有120人参加数学开放题竞赛.获奖人数占总人数的 ,而获奖人数中的 是女生.获奖的男生占总人数的几分之几?（4分）

7、学校有一块长方形空地,长50米,宽20米,要在这块空地上留出一半的面积种植花草,请问你是如何设计的?画出草图.（至少画出四种,用比例尺1：1000）（4分）

8、商店同时卖出两台洗衣机,每台2400元,其中一台比进价高20%,另
一台比进价低20%.总的来看商店是赚钱还是赔钱?（3分）
六年级英语试卷 Name
(时间：45分钟)
一、听力：
A、 听音填入所缺的单词：6%
Good ,Boys and . and Li Lei's .
These are and .Li Ming is .
The boy is Li Ming's . They're my .
B、 根据实际情况回答问题：6%
1、 2、
3、 4、
5、 6、

C、 根据听到的对话内容判断下列句子的正误,正确的写“T”,错误的写“F”：12%
（ ）1、The map of China is on the wall.
( ) 2、The red ball is under the chair.
( ) 3、Two room are behind the door.
( ) 4、Lucky can't see a kite on the desk.
( ) 5、This is a bedroom.
( ) 6、Some oranges are in the bag.
二、 语音：10%
A、 选出划线部分的读音与其他二个不同的单词：6%
（ ）1、A、he B、egg C、jeep （ ）2、A、room B、good C、book
（ ）2、A、grade B、hat C、map （ ）4、A、his B、those C、 Miss
（ ）3、A、mother B、father C、thank （ ）5、A、chair B、Here C、There
B、写出下列单词中划线部分的音标：4%
1、meet[ ] 2、nice[ ] 3、kate[ ] 4、desk[ ]
5、bag [ ] 6、bus [ ] 7、egg [ ] 8、bike[ ]
三、 词语：
A、 按括号内要求写出相应的单词：5%
1、 number（缩略式） 2、different（反义词） 3、our( 人称代词主格)
4、too（同音词） 5、good（同义词） 6、me（形容词性物主代词）
7、buses（单数） 8、her（复数） 9、Dad（对应词） 10、can't（完整形式）

四、 英语互译：12%
1、李先生的儿子 2、进来
3、坐下 4、去看一看
5、露西的花 6、戴帽子的妇女
7、一些灯 8、三张床
9、Ask and answer 10、Read an say
11、an American family 12、over there,under the desk
五、 选择填空：12%
（ ）1.Those boys are .
A. Chinese B.an English C.American .Japanese
( ) 2.Are you and your friend in the same class?
A.Yes,I am. B.Yes,we are. C.Yes he is D.Yes they are
( )3.Lily like Lucu.They're twins.
A.look B.looks C.look at D.looks at
( )4.Are you a boy a girl?
A.and B.but C.or D.of
( )5.These are the books.
A. twin's B.twines C.twins D.twins'
( )6. Mr Green. Can you look after my bike?
A.Thank you B.Excuse me C.Sorry D.Hello
( )7. you spell your name.please?
A. Are B.Can C.Am D.Is
( )8.Jim's father and mother at home.
A.are B.is C.am D.isn't
( )9.This is a picture Jim's family.
A. and B.or C.of D.at
( )10.What's name? -Polly.
A.it B.is C.its D.it's
( )11.-Thank you. - .
A. All right. B.That's right C.Don't thank D.That's OK.
( )12.What can you in the box?
A.look at B.look C.see D.look like
六、 完成对话：11%
A:______________me!_________ ___________ those in the bag? B:___________oranges.
A:Are they your _____________? B:Yes,________ _______.
A:Can you put _______ on the desk? B:OK.
A:Thank you. B:That's _______ _______.
七、 整理对话,将下列句子按先后顺序组成一篇句意通顺的对话,并用1-8的序号填入括号内：8%
( )Fine,thank you,And you?
( )OK!Thanks.
( )How do you do?
( )Sit down,please.
( )How do you do?
( )Hello,Han Meimei,How are you?
( )Dad,this is Han Meimei.Han Meimei,this is my mother,Mrs Li.
( )I'm fine,too.Thanks.Please come in.
八、 阅读,并回答问题：12%
This is a picture of a classroom.You can see the teacher's desk, a blackboard,some desks and chairs.You can see a boy and two girls. Two books are on the teacher's desk.Two cats are on the blackboard.
The boy is Jim.He's 12.The girl in the hat is Lily.She's 12,too.They're in Class 2,Grade 1.Their teacher is Mr Green.He's not here.
1.What picture is it?
2.Where are the cats?
3.Are Lily and Sue twins?
4.Is Mr Green in the picture?
5.What can you see on the teacher's desk?
6.Are the boy and girls in the same grade?