请教高手,英语四级背单词用什么书或者材料最有效果啊?最好书的体积小一点,里面的内容差不多刚好是四级里的词汇量,如有短语和语法讲解更好.麻烦高手指点!

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请教高手,英语四级背单词用什么书或者材料最有效果啊?
最好书的体积小一点,里面的内容差不多刚好是四级里的词汇量,如有短语和语法讲解更好.麻烦高手指点!

请教高手,英语四级背单词用什么书或者材料最有效果啊?最好书的体积小一点,里面的内容差不多刚好是四级里的词汇量,如有短语和语法讲解更好.麻烦高手指点!
中国人在中国环境学英语,困难重重,问题多多.我们可以把课程名称从英文改成英语,却无法改变英语中国的外语地位：它过去是外语,现在是外语,将来仍然是外语.我们可以强调英语的重要性,提早开设英语课,增加课时数,采用现代高科技教育手段,却无法营造一个类似母语的语言环境.中国人之间可以练习外语,但不会真正使用外语交流,因为那样做未免太见外了,既不方便,又不自然.这番开场白并非题外话,请听我慢慢道来.
眼下有人学英语单词优先,压倒一切,不问其他,以为认得几千单词,便算学会英语了；有人视语言位词汇加语法,于是拼命背英语单词,用心记语法规则,以为这样就能掌握英语了.许多学生把英语学习等同于造句、填空、背诵、作文、翻译,往往满足于一本教科书、一盘录音带,以为背熟所有句子甚至每篇对话、课文,便可以大功告成,听说读写全能了.他们有所不知,语言的整体大于部分之和；语言的最小单位是字词,语用的最小单位是句子；遣词造句并不等于使用语言；人们用语言传递信息、交流思想感情,不可能简单重复现成话,也不可能整段整篇背书,必须因人（对象）、因事（话题）、因地（场合）创造性地使用语言.
学母语的顺序是听说读写,学英语的顺序通常是读写听说.我学英语近半个世纪,前20多年由于历史的原因,没有机会听英语,留下一块空白；改革开放后,决心填补.起先只能听懂教学节目和慢速播讲的特别节目,听其他节目总嫌人家语速快,说话含糊；边听边心译,总是跟不上.其实心里明白,不是人家快,而是自己慢；开听已晚,如再不听,则永无听懂之日,将永远做聋哑人.于是坚持天天听,凭借阅读积累的英语知识和技能,不知不觉听得顺耳了,听懂的内容也多了,但不敢说全懂,因为听力与阅读一样,能否听懂,听懂多少,很大程度上取决于所听的内容.作为载体的语言与文化盘根错节,与学科知识密不可分.听得见语言,看得见文字,而孜孜以求的是意义――看不见,摸不着,只有自己明白知道.
听说读写四项语言技能有着内部的联系,所以最好综合学、整体练、全面发展.作为过来人,我觉得四项技能相辅相成,听说带动读写,读写推动听说,总而言之,互动并进,相互转换.以我为例,听激活了沉睡的知识和潜在的技能,长期听自然产生潜移默化的作用,久而久之渐渐形成语感,耳边仿佛若有声,口中不觉念念有词,口语能力随之提高.
在校学习一时,独立自修一世.师父领进门,修行在个人.思考、领悟、解读、记忆、应用,能由别人代劳吗?萧伯纳（George Bernard Shaw）曾说：You cannot teach a man anything; you can only help him find it within himself. 建议有志于英语的朋友早日进入真实的英语世界,读英文书报、听电台节目、看电影电视、写日记或短文.语言如习惯,勤学苦练,习惯成自然；语言如工具,愈用愈熟练；创造机会练,抓住机会用.边学边用,学用合一.
自修离不开词典,我劝读者朋友尽早转轨,使用英英词典,如 Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English, Longman Dictionary of Contemporary English, Collins Cobuild English Language Dictionary.道理很简单：两点之间的最短距离世直线.如用双解词典,最好先读英文,读不懂再读中文.单凭释义可能把握不住词义,那么读读例句,用法也清楚了.断章取义不可取,词在句中始有义.
由词典联想到 A.S.Hornby在上个世纪40年代说过的话：The foreign student of English is advised to avoid the use of slang. He needs a recognition knowledge of these words and phrases, for he may hear them, and he will meet them in fiction and drama … Nothing more quickly dates than slang. To use slang that is out of date, or to use it in a wrong situation, is to betray oneself at once as one to whom English is an unfamiliar element. 我认为他的话很有见地,值得我们认真思考.中国人学英语的目的在于拓宽知识、开阔视野、进行国际交流,当然也可以交几个外国朋友.依我之见,我们应学有教养的、受过良好教育的英语民族人士所使用的规范化英语.
学习英语有捷径 培养兴趣最重要
在现今分秒必争,资讯发达的时代中,语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已,无论贸易、出国考察、外交、观光旅游,甚至考试、就业、升迁在在都需要外语.近年来更由於国外贸易的频繁,科技的引进,学习英语的风气蔚为时尚.据调查报告显示,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中；据专家表示,再五年时光,不懂英语将成为「文盲」,极易流为失业人口,因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中,有1/3的学习者,却因兴趣缺乏而放弃学习,以致说不出流利的英语.
国内著名的语文专家,台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」,学英文正像学其它任何东西一样,心态很重要.绝不要有怨怼之心.许多的青年一看到英语就皱眉头,他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文!」这种先入为主的成见,一开始就扼杀了学英文的生机.一个人生下来直至死去,无时无刻不与语言为伍,英文跟中文同样是语言,你根本不会不喜欢；至少说,没什麼喜不喜欢.语言就像饮水,你能不喝吗?所以,喜欢不喜欢英文,全是后天造成的.譬喻说,一开始发因没搞好,看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢,讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹,但这都不是真正的理由,就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶）,人生就是语言,若有人说：「我不喜欢中文」,这等於是说「我不欢活下去」.这个邪恶你必须去学习它,因为这已是时代必定的趋势,会成功的人,就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」.把不喜欢变成有兴趣.故学习英语当务之急首在「培养兴趣」.
早期学英语,早已形成社会风气,早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜,为了让您得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,在新年度起,拟定一套学好英语的计画,充实自己.
目前国内的学生均视英语为最难的科目,甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母,而大多数者虽然能看一点,但说到「听」、「说」和「写」,就傻了眼,究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法.在我们学习英语书过程中,是否常发生下列问题?
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子,而无法完整表达意思,因为您担心文法错误?
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则?
3. 您是否说英文时,先想中文再试著将它翻作英文?
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点?
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力.
6. 您是否有时听老美讲话,似乎听得懂,但是却要再思考一下才能了解涵义,但每当停下来思考时就会漏听下一句话?
为什麼我们一再读文法、背单字,却因句型不熟而不能立即运用,总是背背忘忘,而无法学好英语.事实上,学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」.
（二） 训练用英语思考的能力.
（三） 进行实际的会话练习.
根据语言自然学习法则,学英语首先会听、会说、再去读,而后才会去写,听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的,也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」,也就是研究文法.我们以前学习国、台语就是以此自然的原则,美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法,若先学了「文法」以后您要开口说话时,必想文法,就无法说出流利的语句.试问：您用台语或国语说「我口很渴,要去喝一罐可乐」,您会不会去想文法：我－>主词,口－>名词,渴－>形容词,喝－>动词,可乐－>名词.相信绝对不会的.为什麼?因为我们耳已养成了正确的语法习惯.因此在学习英语时,首先应先训练自己多听,习惯正确的英语发音及口语化,并试著去模仿,不要怕、多听敢讲,才是最重要的,至於学习「读与写」是其次,也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成,然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合,如此便产生直觉反应,这也正符合人类学习语言的两大环境原则,说之「先语后文」的观念是必须建立的,如此学习语言就能事半功倍.
当我们养成了语法习惯的正确用法之后,我们必须更注意一件事：在我们讲英语时,总是先想中文再翻译成英语,一但我们了解这段的意思,留在脑海里只是深刻的中文印象,而英文本身的印象却模糊不清.事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼,让自己进入英语全面思考的环境下,脑海理想的是英语的字汇与结构,而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语.
当您熟悉了语法习惯,并能用英文思考后,亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界!首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界.（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出.（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想,当您这样练习时,即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈,相信对您的英语定有助益.
学英语有捷径吗?当然没有.学英语有方法吗?当然有.
做任何事情都一定会有最优的方法,学英语也肯定有方法,如果不得其法,必然事倍功半,但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础,那么也只能是纸上谈兵,毫无用处.
如果你问,学英语有捷径吗?我说没有,所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径,至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语,如果有这样的捷径,那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了.实践证明学英语是没有捷径可走的.
那么学英语有方法吗?答案是肯定的.大家在学习过程中都知道学习有方法,有好学习方法的人可以轻松的将课程学好,得到好的成绩,或者做出好的成果.学习英语既然有方法,那么就一定有一个最好的方法.我们的目标就是找到好的方法,用最短的时间把英语学好.做事情不努力不会成功,但如果不得其法也是不可能成功的.有人学习从来不讲方法,一头扎进知识的海洋中,结果永无出头之日.这是对自己精力的浪费.为什么我们在学校里学了这么多年的英语,英语还是没有学好呢?一方面是因为我们的有效学习时间不够,虽然天天都有英语课,但每节课我们都有效利用了吗?另一方面,就是方法不对,学习方法不对路,导致我们学习英语的效率特别低.所以,我们需要寻找更有效的方法.
世界上不可能有一个对任何人都适用的方法,因为每个人都有自己的特殊情况.所以,才有“师傅领上门,巧妙在个人”的说法,才有“因材施教”的说法.有一些规则,有一些标准,如果你遵循了,那么你的英语学习道路就会相对轻松,这就是方法.如果,你找到了在最短时间内达到最好效果的方法,那么这就是最好的方法.
首先分析自己的情况,自己的年龄,自己的英语基础如何.现在,学习英语的方法很多,比较有名的如：疯狂英语,逆向法学英语,千万别学英语等等.可以将这些书买来看一下,系统的研究一下各种方法,然后确定自己该怎么做.上面三种方法,都是看了后让人精神振奋的方法,有许多人通过这些方法获得了成功,也有许多人中途放弃了,认为方法不合适.
方法只是一种手段,不要被方法迷住了眼睛,更不要迷信方法.不要只是去追求花样,而是要踏踏实实地静下心来学习英语.你的目标是学好英语,不是研究方法.所以,记住：不要掉进方法的陷阱.