证明物体受到的重力跟其质量成正比 器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一个,足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块,细线若干

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 05:10:53
证明物体受到的重力跟其质量成正比器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一个,足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块,细线若干证明物体受到的重力跟其质量成正比器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一

证明物体受到的重力跟其质量成正比 器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一个,足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块,细线若干
证明物体受到的重力跟其质量成正比
器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一个,足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块,细线若干

证明物体受到的重力跟其质量成正比 器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一个,足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块,细线若干
【实验方法与步骤】
(1)按教材书上的实验装置图将钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在预先设计好的表格中.
(2)以质量为横坐标、重力为纵坐标描点,连接这些点,观察连线情况.
【实验结论】
实验表明:
(1)质量增大几倍,重力也增大几倍;物体所受的重力跟它的质量成正比.重力与质量的比值是个定值,即:g≈9.8N/kg.
(2)以质量为横坐标,重力为纵坐标描点,连接这些点,发现:所有的点都在同一条直线上,其直线方程为:G = 9.8m.若将常数9.8用以物理符号g表示则为:G = mg.

1、用带砝码的托盘天平分别称出质量不同且未知的金属块、石块和木块的质量。分别记为m金,m石,m木。
2、各用绳子把质量不同且未知的金属块、石块和木块分别绑起来,再用弹簧测力计分别测出其所受重力。(注意正确使用弹簧测力计)测得的分别记G金,G石,G木。
3、分别用相同的金属块或石块或木块进行相同的实验。
4、列表比较,得出物体受到的重力跟其质量成正比的结论。...

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1、用带砝码的托盘天平分别称出质量不同且未知的金属块、石块和木块的质量。分别记为m金,m石,m木。
2、各用绳子把质量不同且未知的金属块、石块和木块分别绑起来,再用弹簧测力计分别测出其所受重力。(注意正确使用弹簧测力计)测得的分别记G金,G石,G木。
3、分别用相同的金属块或石块或木块进行相同的实验。
4、列表比较,得出物体受到的重力跟其质量成正比的结论。

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证明物体受到的重力跟其质量成正比 器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一个,足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块,细线若干 证明物体受到的重力跟其质量成正比 器材:带砝码的托盘天平一架,弹簧测力计一个,足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块,细线若干 物体受到的重力跟物体的质量成正比.这种正比关系可以用公式________来表示. 物体受到的重力跟什么成正比,其比值是什么,意义是什么 关于重力的正确说法是A:物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比B:物体受到的重力大小跟常数g成正比C:物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别D:不同物体受到的重力跟它的质 G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 为什么这是错的? “m=G/g表明:物体的质量跟它所受到的重力成正比.”这句话为什么错? 关于公式G=mg该公式能说明物体的质量跟他受到的重力成正比吗? ‘G=mg'表明物体受到的重力跟他的质量成正比‘m=G/g'表明物体的质量跟他的的重力成正比 为何不对 物体所受的重力跟它的质量成正比,其比值等于________,表示的意思是__________________. 物体受到的重力与质量成正比 能否说成 质量越大,受到重力越大 判断正误 重力的大小跟质量成正比弹簧的劲度系数跟弹力大小成正比相同质量的物体受到的合力越大,作用在同意物体上的力越多,产生的加速度就越大 重力 就一道选择正确的是A.G=mg表明:物体受到的重力跟他的质量成正比B.m=G/g 表明物体的质量跟它的重力成正比C.g=G/m 表明 g值的大小等于物体受的重力跟他质量的比值,而且是一个恒定的值D. 探究物体所受到的重力与物体的质量成正比 器材:天平 弹簧测力计 六个质量相同的带小勾的钩码说的一定要严谨 (1)(2)(3)(4)几步都行 关于重力和质量物体受到的重力跟它的质量呈正比,为什么要用公式G=mg,而不用G/m=g.不是说重力和质量的关系吗,成正比相除啊? 判断物体受到的重力与其质量是否成正比?请说出一种方法 月球上的物体受到的重力与其质量是否成正比?①需要的实验器材有?②设计一个数据记录表格,画在下面(可以用文字说明)③测得实验数据后,如何判断物体所受到的重力与其质量是否成正比 物体的质量跟他所受的重力成正比这句话不对吗?