一个数学兴趣小组:在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下物体高度：0.5,1,2,3,4.影子的长度：1,2,4,6,8.用这组数据在表格中画出变化的图像

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/17 09:59:47

一个数学兴趣小组:在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下物体高度：0.5,1,2,3,4.影子的长度：1,2,4,6,8.用这组数据在表格中画出变化的图像一个数学

一个数学兴趣小组:在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下物体高度：0.5,1,2,3,4.影子的长度：1,2,4,6,8.用这组数据在表格中画出变化的图像
一个数学兴趣小组:在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下
物体高度：0.5,1,2,3,4.影子的长度：1,2,4,6,8.用这组数据在表格中画出变化的图像

一个数学兴趣小组:在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下物体高度：0.5,1,2,3,4.影子的长度：1,2,4,6,8.用这组数据在表格中画出变化的图像
每次物体高度与影子的长度的比是：
0.5：1=0.5；
1：2=0.5；
2：4=0.5；
3：6=0.5；
4：8=0.5；
比值一定,说明物体高度与影长成正比例关系,图像是一条直线.

物体的高度|米 0.5 1 2 3 4
影子的长度|米 1 2 4 6 8

一个数学兴趣小组:在同一时间 同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下物体高度：0.5,1,2,3,4.影子的长度：1,2,4,6,8.用这组数据在表格中画出变化的图像

一个数学兴趣小组:在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下物体高度：0.5,1,2,3,4.影子的长度：1,2,4,6,8.用这组数据在表格中画出变化的图像