四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字,谈谈你对这四个大字的理解.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 09:17:56
四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字,谈谈你对这四个大字的理解.
四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字,谈谈你对这四个大字的理解.
四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字,谈谈你对这四个大字的理解.
多难兴邦的意思是国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来.
08年5月23日,温家宝总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校,看望在地震中幸存下来的师生,他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生们.
多难兴邦——这也是对国人的鼓舞.在刚刚过去的几个月里,我们经历了太多的不幸和苦难——冰雪灾害、火车脱轨、汶川强震……然而,灾难不仅是灾难,也是一笔特殊的精神财富.当灾难无可避免时,我们迎难而上,守望相助,灾难也就在折磨我们的同时,教给我们平时难以学到的东西.
正是有了不怕疲累牺牲的十万将士,有了舍己救人的杏坛师表,有了瞬间紧密相牵的13亿同胞,温家宝总理才满怀深情地写下这“多难兴邦”.曾几时,他的中学校友周恩来总理也曾写下“要迎接困难,‘多难兴邦’”的话语,同样是基于我们炎黄子孙团结不屈、坚韧顽强的秉性所言.
但这秉性不是空穴来风,也不能自然遗传,需要我们积极努力地去继承和发扬,而教育首当其冲地承担着最主要的责任.一百多年前,梁启超先生写就《少年中国说》——“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”,强调国之强盛在于少年群体的强大.而两千多年前孔子提出“有教无类、因材施教”,则指出“少年富强”的必由之路在于教育.
因为教育,一个拥有共同愿景、价值观的群体才可能出现.而只有这样的群体,才能在灾难面前同舟共济、勇渡难关.翻开历史的卷轴也不难发现,“多难兴邦”只为坚强、团结的民族所特指!也正是基于此,胡锦涛总书记在十七大报告中将教育定位成“民族振兴的基石”.
然而就是在这万众一心的抗震救灾中,还是出现了打着捐赠幌子的骗财短信,出现了对救灾物资的哄抢,出现了因哀悼日不能玩网络游戏的骂街女.教育承担着提高全民素质的重任,任重而道远.
需要谨记的是,温家宝总理写下“多难兴邦”首先是写给学生和教师的深切寄语.作为教育工作者,我们应该体会总理的良苦用心.在念诵“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”时,我们应该行动起来,付出更多的努力和智慧,为“兴邦”打下坚实的支撑.