根据1/3a=1/5b(a,b都不等于0),说明a与b成正比例.肿木做啊
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 23:36:25
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根据1/3a=1/5b(a,b都不等于0),说明a与b成正比例.肿木做啊
1/3a=1/5b
a:b=1/5:1/3=3/5 (一定)
a与b的比值一定,所以a与b成正比例.
这可是最先回答的哟.祝进步!
根据1/3a=1/5b(a,b都不等于0),说明a与b成正比例.肿木做啊
已知任意实数a,求证:(-1)a= -a 已知任意实数a,b且a,b都不等于0,求证a乘以b不等于0
已知a*3/14=b*5/14=1*c,(a,b,c)都不等于0,a,b,c按从小到大的顺序排列,应是多少
如果a/b=3/2,a不等于2,求a-b+1/a+b-5
若 2/5A=B(A,B都不等于0)则A:B=( ):( )
如果a×2=b÷5(a,b都不等于0),那么a:b=( ):(
5a=b(a,b都不等于0),那么a和b成什么比例
若a,b都为实数,且a不等于b,满足a平方+a-1=0,b平方+b-1=0,那a+b=?
根据b大于1,a不等于0比较大小a除以b( )a a除以b分之1( )a a乘以b分之1( )a
1道小学数学题(选择)以知,a的4分之1=b的5分之1(a、b都不等于0),那么:( )A、a:b B、a大于b C、b大于a
初二数学活动《探究比例的性质》设a,b,c,d都不等于0,并且a/b=c/d(即a,b,c,d成比例),根据分式的基本性质及运算法则,探究下面各组中的两个分式之间有什么关系.(1)a/c和b/c(2)b/a和d/c(3)(a
如果A+1/4B=B-1/3A(A/B不等于0),则A:B=( )快
“a不等于1且b不等于1”是“a+b不等于0”的什么命题
a不等于1或b不等于2是a+b不等于3充分不必要 为什么啊
1/a+a/b+5=1/9 b=?(a不等于0)
已知a+b=不等于3,为什么可以推出a不等于1或b不等于2如何从正面思考
已知a+b=0,a不等于b,则b/a(a+1)+a/b(b+1)化简得
a*10=b/0.1(a,b都不等于0)则a=b对吗?