1.本段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树?

1.本段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树? 这段话运用了-----的写法,借赞美白杨树赞美--------------------------------------精神 《白杨》的作者借白杨树来赞美什么?今天急用, 《观潮》第三段中作者写潮水运用了哪些修辞手法? 这段话运用了()的写法,赞美了白杨树赞美了( ) 快, 《贝壳》作者用了哪些词来赞美贝壳作者从贝壳中得了怎样的启示 绿色蝈蝈第三段-第六段中使用了哪些词语来描写蝈蝈的声音 长江之歌 中作者采用什么人称的口吻,把长江当做了什么来写,全文运用了什么的写法来赞美长江,再仿写一句 本段中哪一句运用了联想的写法? 作者运用了哪些手法来描写斑羚飞渡的? 《白杨》12段,爸爸介绍了白杨树的哪些特点 《水浒传》中,作者运用了哪些手法来刻画鲁提辖的三拳?产生了怎样的表达效果? 白杨礼赞中,作者认为白杨树的性格特征是什么?分别突出了白杨树怎样的特点? 3课《白杨树》 赞美了白杨树的什么? 本文的题目为往事依依,本段中哪些词语扣住了往事依依这层意思 白杨礼赞习题第五段哪个词写出了拔秧的形象和性格?何为礼赞?为什么白杨树值得崇敬和赞美?作者仅仅是在赞扬白杨吗? 在《长江之歌》这首诗歌中,作者采用—人称的口吻,把长江当做了—来写,全文运用了—的写法来赞美长江—是填空 阳光,是一种语言的阅读答案急用,就是阅读的答案啊,这个阅读的文章是《阳光,是一种语言》1.从1到4段看,作者赞美了阳光“语言”的哪些特点?2.从第五段中作者说“一切都会不复存在”,又说