甲乙两个身高相同的人,抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央,则甲乙两人所用的力的关系甲前乙后

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甲乙两个身高相同的人,抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央,则甲乙两人所用的力的关系甲前乙后甲乙两个身高相同的人,抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央,则甲乙两人所用的力的

甲乙两个身高相同的人,抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央,则甲乙两人所用的力的关系甲前乙后
甲乙两个身高相同的人,抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央,则甲乙两人所用的力的关系
甲前乙后

甲乙两个身高相同的人,抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央,则甲乙两人所用的力的关系甲前乙后
F甲=F乙
抬杠倾因木箱的悬点在抬杠的中点,力臂相等,F甲与F乙在竖直方向上的分力也相等.假设斜坡的倾斜角度为α,则抬杠的倾斜角度也为α,F甲=F乙=0.5G重/cosα.

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甲乙两个身高相同的人,抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央,则甲乙两人所用的力的关系甲前乙后 甲,乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央.问两人所用力的关系?、甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央.如图 甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央.如图所示,则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是A.F甲=F乙 B.F甲>F乙 C.F甲 如图所示,一质量为m的木箱沿着倾角为θ的斜坡下滑,木箱和斜坡间的动摩擦因素为μ5、如图所示,一质量为m的木箱沿着倾角为θ的斜坡下滑,木箱和斜坡间的动摩擦因素为μ,则木箱所受重力沿斜 一道关于斜坡的简单物理题斜坡上的木块在斜坡静止时会沿着斜坡滑落,现有一个力F推着斜坡沿水平桌面运动.问斜坡要做什么运动时斜坡上的木块才能与斜坡保持相对静止的关系? 两个相同的瓶子,一个装水,一个空的.同时从斜坡上向下滚,为什么装的水滚得更快一些 平抛运动斜坡上以两个不同的初速度v1,v2从同一高度抛出,分别落在斜坡上的不同位置比较两个速度在斜坡上的方向与斜坡夹角大小是否相同~ 如图所示,用一个平行于斜面向上的恒力将质量m=10.0kg的箱子从斜坡底端由静止推上斜坡,斜坡与水平面的夹角θ=37°,推力的大小F=100N,斜坡长度s=4.8m,木箱底面与斜坡的动摩擦因素μ=0.20.重力加速 如图所示,甲、乙两人将一个木箱从一楼抬上三楼如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).要解释 一道划船物理题,答案为什么是C,某中学策划部的同学制定了一个划船比赛规则:1.在距两个船队距离相同的地方放置一个插有红旗的小木箱(发令枪响时被释放,随河水流动)2.甲、乙两船队 小东用100N的力沿水平方向推着一个木箱子在地板上匀速前进.已知木箱重300N,则木箱受到的阻力为多大?木箱受到的支持力多大?木箱受到几对平衡力作用?你能画出木箱的受力示意图么? 将两个木箱用绳子放在桌面上 当用5n的力拉第一个木箱时 第二个木箱受到的牵引力是多少 两个人共同搬一个50kg质量分布均匀的木箱上楼梯.木箱长1.25m,高0.5m;楼梯和地面成45度...而且木箱与楼梯平行.如果两个人手的用力方向都是竖直向上的,那么在下面的人对木箱施加的力与上面 如图1 所示,甲、乙两同学各用水平推力推一相同的木箱,甲推的木箱下面有 轮子,乙推的木箱直接放在同样的水平地面上,若甲、乙都把木箱匀速向前推 了1 米的距离,则甲、乙两同学做的功 ( 光滑的水平地面上停着一个木箱和小车,木箱的质量为m,小车和人的总质量为M,M:m=4,人以速率v样水平方向将木箱推出,木箱被挡板以原速反弹回来以后人再以同样大小的速度v 第二次推出木箱, 一人用力沿水平方向推着一个重500N的木箱在地面上匀速前进,如果木箱受到 的摩擦力是200N,人的推力应该是 某同学用100牛的力沿水平方向推着一个木箱在地板上匀速前进,若木箱收到的摩擦力是重力的0.2倍,则木箱的质量是多少 甲乙两人把一木箱抬上三楼甲乙对木箱的力与力矩是一个平衡状态为什么甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,乙在前,甲在后,问谁做的功多?答案:甲大于乙问力与力矩是一个平衡状态为什么