1、同一物体用甲、乙两种不同放置方法放在水平地面上,圆台上表面的面积是下表面的3倍,物体对地面的压力分别为F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,则F甲是F乙的_______,p甲和p乙的________.2、在“5
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 08:57:12
1、同一物体用甲、乙两种不同放置方法放在水平地面上,圆台上表面的面积是下表面的3倍,物体对地面的压力分别为F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,则F甲是F乙的_______,p甲和p乙的________.2、在“5
1、同一物体用甲、乙两种不同放置方法放在水平地面上,圆台上表面的面积是下表面的3倍,物体对地面的压力分别为F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,则F甲是F乙的_______,p甲和p乙的________.
2、在“5·12汶川大地震中,有这样一位英雄老师——谭千秋.他弓着身体,双臂张开,两手撑住讲桌,用身体死死护住4个学生,学生得救了······”.请同学们从科学知识的角度分析,对于得救的学生来说,弹老师“弓着身体,双臂张开”是为了增大________,从而减小________.
3、常用的订书机的结构设计和工作原理运用了许多科学知识.例如：在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强.请再写出一个运用科学知识的例子：________.
4、研究表明,阳光照射到物体表面是会产生压强,其值约为9×10-6帕.科学家制造出“太阳帆”,在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行.上海市宇航会学会曾设计出边长为110米的正方形“太阳帆”,该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力大约为________牛
1、同一物体用甲、乙两种不同放置方法放在水平地面上,圆台上表面的面积是下表面的3倍,物体对地面的压力分别为F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,则F甲是F乙的_______,p甲和p乙的________.2、在“5
1.则F甲=F乙,3p甲=p乙(因为没有图,所以假设甲情况是圆台下表面着地)
2.增大受力面积,减少压强.
3.书包带背带处制作得很宽,增大与肩膀的受力面积,减小压强.
4.0.1089牛.110米*110米*9*10-6帕=0.1089牛