一元二次方程的值域怎么求啊?特别是带根号和分式的.

一元二次方程的值域怎么求啊?特别是带根号和分式的.
一元二次方程的值域怎么求啊?特别是带根号和分式的.

一元二次方程的值域怎么求啊?特别是带根号和分式的.
三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.高考试题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关.本节主要是帮助考生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法.
●难点磁场
已知对于x的所有实数值,二次函数f(x)=x2－4ax+2a+12(a∈R)的值都是非负的,求关于x的方程 =|a－1|+2的根的取值范围.
●案例探究
〔例1〕已知二次函数f(x)=ax2+bx+c和一次函数g(x)=－bx,其中a、b、c满足a>b>c,a+b+c=0,(a,b,c∈R).
(1)求证：两函数的图象交于不同的两点A、B；
(2)求线段AB在x轴上的射影A1B1的长的取值范围.
命题意图：本题主要考查考生对函数中函数与方程思想的运用能力.属于★★★★★题目.
知识依托：解答本题的闪光点是熟练应用方程的知识来解决问题及数与形的完美结合.
错解分析：由于此题表面上重在“形”,因而本题难点就是一些考生可能走入误区,老是想在“形”上找解问题的突破口,而忽略了“数”.
技巧与方法：利用方程思想巧妙转化.
(1)证明：由 消去y得ax2+2bx+c=0
Δ=4b2－4ac=4(－a－c)2－4ac=4(a2+ac+c2)=4〔(a+ c2〕
∵a+b+c=0,a>b>c,∴a>0,c<0
∴ c2>0,∴Δ>0,即两函数的图象交于不同的两点.
(2)设方程ax2+bx+c=0的两根为x1和x2,则x1+x2=－ ,x1x2= .
|A1B1|2=(x1－x2)2=(x1+x2)2－4x1x2

∵a>b>c,a+b+c=0,a>0,c<0
∴a>－a－c>c,解得 ∈(－2,－ )
∵ 的对称轴方程是 .
∈(－2,－ )时,为减函数
∴|A1B1|2∈(3,12),故|A1B1|∈( ).
〔例2〕已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0.
(1)若方程有两根,其中一根在区间(－1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围.
(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围.
命题意图：本题重点考查方程的根的分布问题,属★★★★级题目.
知识依托：解答本题的闪光点是熟知方程的根对于二次函数性质所具有的意义.
错解分析：用二次函数的性质对方程的根进行限制时,条件不严谨是解答本题的难点.
技巧与方法：设出二次方程对应的函数,可画出相应的示意图,然后用函数性质加以限制.
(1)条件说明抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x轴的交点分别在区间(－1,0)和(1,2)内,画出示意图,得

∴ .
(2)据抛物线与x轴交点落在区间(0,1)内,列不等式组

(这里0<－m<1是因为对称轴x=－m应在区间(0,1)内通过)
●锦囊妙计
1.二次函数的基本性质
(1)二次函数的三种表示法：
y=ax2+bx+c;y=a(x－x1)(x－x2);y=a(x－x0)2+n.
(2)当a>0,f(x)在区间〔p,q〕上的最大值M,最小值m,令x0= (p+q).
若－ 若p≤－ 若x0≤－ 若－ ≥q,则f(p)=M,f(q)=m.
2.二次方程f(x)=ax2+bx+c=0的实根分布及条件.
(1)方程f(x)=0的两根中一根比r大,另一根比r小 a·f(r)<0;
(2)二次方程f(x)=0的两根都大于r
(3)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内有两根
(4)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内只有一根 f(p)·f(q)<0,或f(p)=0(检验)或f(q)=0(检验)检验另一根若在(p,q)内成立.
(5)方程f(x)=0两根的一根大于p,另一根小于q(p3.二次不等式转化策略
(1)二次不等式f(x)=ax2+bx+c≤0的解集是：(－∞,α )∪〔β,+∞ a<0且f(α)=f(β)=0;
(2)当a>0时,f(α)
|β+ |;
(3)当a>0时,二次不等式f(x)>0在〔p,q〕恒成立 或
(4)f(x)>0恒成立
●歼灭难点训练
一、选择题
1.(★★★★)若不等式(a－2)x2+2(a－2)x－4<0对一切x∈R恒成立,则a的取值范围是( )
A.(－∞,2 B. －2,2 C.(－2,2 D.(－∞,－2)
2.(★★★★)设二次函数f(x)=x2－x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m－1)的值为( )
A.正数 B.负数
C.非负数 D.正数、负数和零都有可能
二、填空题
3.(★★★★★)已知二次函数f(x)=4x2－2(p－2)x－2p2－p+1,若在区间〔－1,1〕内至少存在一个实数c,使f(c)>0,则实数p的取值范围是_________.
4.(★★★★★)二次函数f(x)的二次项系数为正,且对任意实数x恒有f(2+x)=f(2－x),若f(1－2x2)三、解答题
5.(★★★★★)已知实数t满足关系式 (a>0且a≠1)
(1)令t=ax,求y=f(x)的表达式；
(2)若x∈(0,2 时,y有最小值8,求a和x的值.
6.(★★★★)如果二次函数y=mx2+(m－3)x+1的图象与x轴的交点至少有一个在原点的右侧,试求m的取值范围.
7.(★★★★★)二次函数f(x)=px2+qx+r中实数p、q、r满足 =0,其中m>0,求证：
(1)pf( )<0;
(2)方程f(x)=0在(0,1)内恒有解.
8.(★★★★)一个小服装厂生产某种风衣,月销售量x(件)与售价P(元/件)之间的关系为P=160－2x,生产x件的成本R=500+30x元.
(1)该厂的月产量多大时,月获得的利润不少于1300元?
(2)当月产量为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少元?
参考答案
难点磁场
由条件知Δ≤0,即(－4a）2－4(2a+12)≤0,∴－ ≤a≤2
(1)当－ ≤a＜1时,原方程化为：x=－a2+a+6,∵－a2+a+6=－(a－ )2+ .
∴a=－ 时,xmin= ,a= 时,xmax= .
∴ ≤x≤ .
(2)当1≤a≤2时,x=a2+3a+2=(a+ )2－
∴当a=1时,xmin=6,当a=2时,xmax=12,∴6≤x≤12.
综上所述, ≤x≤12.
歼灭难点训练
一、1.解析：当a－2=0即a=2时,不等式为－4＜0,恒成立.∴a=2,当a－2≠0时,则a满足 ,解得－2＜a＜2,所以a的范围是－2＜a≤2.
答案：C
2.解析：∵f(x)=x2－x+a的对称轴为x= ,且f(1)>0,则f(0)>0,而f(m)＜0,∴m∈(0,1),
∴m－1＜0,∴f(m－1)>0.
答案：A
二、3.解析：只需f(1)=－2p2－3p+9>0或f(－1)=－2p2+p+1>0即－3＜p＜ 或－ ＜p＜1.∴p∈(－3, ).
答案：(－3, ）
4.解析：由f(2+x)=f(2－x)知x=2为对称轴,由于距对称轴较近的点的纵坐标较小,
∴|1－2x2－2|＜|1+2x－x2－2|,∴－2＜x＜0.
答案：－2＜x＜0
三、5.(1）由loga 得logat－3=logty－3logta
由t=ax知x=logat,代入上式得x－3= ,
∴logay=x2－3x+3,即y=a (x≠0).
(2)令u=x2－3x+3=(x－ )2+ (x≠0),则y=au
①若0＜a＜1,要使y=au有最小值8,
则u=(x－ )2+ 在(0,2 上应有最大值,但u在(0,2 上不存在最大值.
②若a>1,要使y=au有最小值8,则u=(x－ )2+ ,x∈(0,2 应有最小值
∴当x= 时,umin= ,ymin=
由 =8得a=16.∴所求a=16,x= .
6.∵f(0)=1>0
(1)当m＜0时,二次函数图象与x轴有两个交点且分别在y轴两侧,符合题意.
(2）当m>0时,则 解得0＜m≤1
综上所述,m的取值范围是{m|m≤1且m≠0}.
7.证明：(1)

,由于f(x)是二次函数,故p≠0,又m>0,所以,pf( )＜0.
(2)由题意,得f(0)=r,f(1)=p+q+r
①当p＜0时,由(1）知f( )＜0
若r>0,则f(0)>0,又f( )＜0,所以f(x)=0在(0, )内有解;
若r≤0,则f(1)=p+q+r=p+(m+1)=(－ )+r= >0,
又f( )＜0,所以f(x)=0在( ,1)内有解.
②当p＜0时同理可证.
8.(1）设该厂的月获利为y,依题意得
y=(160－2x)x－(500+30x)=－2x2+130x－500
由y≥1300知－2x2+130x－500≥1300
∴x2－65x+900≤0,∴(x－20)(x－45)≤0,解得20≤x≤45
∴当月产量在20~45件之间时,月获利不少于1300元.
(2）由(1）知y=－2x2+130x－500=－2(x－ )2+1612.5
∵x为正整数,∴x=32或33时,y取得最大值为1612元,
∴当月产量为32件或33件时,可获得最大利润1612元.

求导数，极值。很简单了

问问数学老师吧,求导懂了,就全明白了

注意好细节别粗心大意。
像这样的一元二次方程不可能很难，但是会很复杂，可能要兼顾到很多细节。
比如带根号的，要看是偶次的还是几次的，偶次根有大于等于零的限定。
然后带分号的，又有分母不等于零的限定
求出各个小的范围然后求其交集，不熟练的话最好画数轴解决。
还要注意题目本身是否还有一个限定范围，如非零实数，正整数或者负整数等等。
二楼的回答内容，貌似是...

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注意好细节别粗心大意。
像这样的一元二次方程不可能很难，但是会很复杂，可能要兼顾到很多细节。
比如带根号的，要看是偶次的还是几次的，偶次根有大于等于零的限定。
然后带分号的，又有分母不等于零的限定
求出各个小的范围然后求其交集，不熟练的话最好画数轴解决。
还要注意题目本身是否还有一个限定范围，如非零实数，正整数或者负整数等等。
二楼的回答内容，貌似是高中导数和函数里面讲的内容了。如果是初中的话不适用的。

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