唯一的听众课外练习--解释句子1.我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳聋"了吗?她为什么说自己"耳聋"了?2.有一次...常常忘记她是聋子.("我"为什
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 04:12:14
唯一的听众课外练习--解释句子1.我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳聋"了吗?她为什么说自己"耳聋"了?2.有一次...常常忘记她是聋子.("我"为什唯
唯一的听众课外练习--解释句子1.我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳聋"了吗?她为什么说自己"耳聋"了?2.有一次...常常忘记她是聋子.("我"为什
唯一的听众课外练习--解释句子
1.我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳聋"了吗?她为什么说自己"耳聋"了?
2.有一次...常常忘记她是聋子.("我"为什么会忘记她是聋子?)
3.她慈祥的眼神...像深深的潭水.(为什么"我"觉得老人的眼睛像"深深的潭水"?)
唯一的听众课外练习--解释句子1.我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳聋"了吗?她为什么说自己"耳聋"了?2.有一次...常常忘记她是聋子.("我"为什
1.老人并没耳聋,她是想让“我”大胆的拉琴,不害羞.
2.因为老人的言行让我觉的她在听“我”拉琴,所以“我”常常忘记她是聋子.
3.因为老人慈祥的眼神里包含着对我的鼓励.关爱和更高的要求.
（绝对正确,我们老师刚上完课）