五年级三个班收集树种,共收集175千克,一班比二班多收4.25千克,三班比二班多收2.75

五年级三个班收集树种,共收集175千克,一班比二班多收4.25千克,三班比二班多收2.75 五年级三个班收集树种,共收集175千克,一班比二班多收4.25千克,三班比二班多收2.75 四年级和五年级共收集树种145千克, 1题：四、五年级共收集树种145千克,四、五年级各收集树种多少千克? 五年级同学收集树种56千克,, 五年级收集树种56千克,六比五多收集多少千克? 六年级同学收集树种42千克,五年级比六年少7分之2,五年级收集树种多少千克? 六年级同学收集树种42千克,五年级同学收集的树种比六年级少七分之二.五年级比六年级少收集树种多少千克五年级收集树种多少千克? 五年级两个班共收集树种33千克,五（1）班比五（2）班采集的1.5倍少3千克.两班各采集树种多少千克? 应用题 五年级同学收集树种56千克,六年级收集的比五年级多七分之四,六年级收集树种多少千克? 同学收集树种,五年级收集了30千克,比六年级收集的少七分之二,六年级收集了多少千克? 六年级同学收集树种42千克五年级收集的树种比六年级少七分之二五年级比六年级少收集树种多少千克五年级收2*（）=1 五年级同学收集树种56千克,六年级收集的比五年级多4分之7,六年级收集了多少千克? 应用公式：a的平方-b的平方=（a+b）（a-b)列综合算式解答下面问题六年级同学收集树种48千克,五年级收集的是六年级的六分之五,四年级收集的是五年级的八分之七.四年级收集树种多少千克? 五年级同学收集数种56千克,六年级收集的比五年级多收集7分之4, 五年级同学采集树种,五（1)班45人,共采集树种179千克,五（2）班43人,平均每人采集树种3千克,这两个班平均每人采集树种多少千克 实验小学六年级三个班共收集废纸276千克,其中一班收集的比二班少四分之一二班和三班收集废纸的比是8:9.三个班各收集废纸多少千克? 小学六年级三个班共收集废纸396千克,其中六年一班收集的比六年二班多五分之一,六二班与六三班收集废纸的比是10比11.三个班各收集废纸多少千克?