关于生活的名人故事

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 10:57:12
关于生活的名人故事关于生活的名人故事关于生活的名人故事周总理的朴素生活周恩来总理居住在中南海西花厅,过着俭朴的生活.这从他居住的房屋及院落都可以看得出来.自他住进来以后,不许装修与翻新房屋及庭院.60

关于生活的名人故事
关于生活的名人故事

关于生活的名人故事
周总理的朴素生活
周恩来总理居住在中南海西花厅,过着俭朴的生活.这从他居住的房屋及院落都可以看得出来.自他住进来以后,不许装修与翻新房屋及庭院.
60年代初,周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会,为了保护与加固建筑物,他们抢时间只搞了点简单的内装修,更换了窗帘、洗脸池与浴缸.周恩来回国见了十分生气,将他们狠狠地批评了一顿.事后,他语重心长地对身边人员说:"我身为总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片.所以,我必须严格要求自己……你们花那么多钱,把我的房子搞得那么好,群众怎么看?一旦大家都学着修起房子来,在群 众中会造成什么样的影响?"周恩来的这一番话发人深省.自此以后,再也没有人敢提及装修房屋之事了.
邓颖超在悼念周恩来的文中说:解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花,也就爱上了这个院落,选定这个院落,到这个盛开着海棠花的院落来居住,整整居住了26年,这里始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的开国总理风格.
正如陈毅元帅所说:"廉洁奉公,以正治国者周恩来也."
风趣的陈毅
建国初期,陈毅任上海市长.有一次对工商界人士演讲,讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具.陈毅一上台就说:"我这个人讲话容易激动,激动起来容易手舞足蹈,讲桌上的这些东西,要是被我碰坏,我这个供给制的市长,实在赔偿不起,所以我请求支持会议主持人,还是先把这些东西'精兵简政'撤下去吧."会场上的人们立刻发出了轻松的笑声.
在60年代的一个会议上,陈毅为落实知识分子政策而大声疾呼:"不能够经过了几十年改造、考验,还把资产阶级知识分子这项帽子戴在所有知识分子头上!"说到这里,陈毅摘下帽子,向参加会议的知识分于代表鞠了一躬,然后大声说道:"今天,我给你们行脱帽礼!"这真挚的感情和恰到好处的幽默,使与会者为之动容.
陈毅讲话大都不用稿子.但是,他出口成章,侃侃而谈,常常以机敏而风趣的言辞使听者折服.在一次会议上,有人看见他拿着一份稿纸,还不时地低下头看看,后来竟发现那是一张白纸."陈总,您怎么用张空白的发言稿啊?"会后有人问他.他回答说:"不用稿子,人家会讲我不严肃,信口开河."
共和国大将罗瑞卿
罗瑞卿是我国著名的军事家,1906年出生于四川省南充县,1926年加入中国共青团,同年进入黄埔军校武汉分校学习.1928年由共青团转入中国共产党.1929年参加中国工农红军.抗日战争时期,任中国人民抗日军政大学教育长、副校长,八路军政治部主任.解放战争时期,任多种职务.中华人民共和国成立后,任中央人民政府公安部部长,公安军司令员兼政治委员,国务院副总理,中共中央军委秘书长,中国人民解放军总参谋长,国防部副部长兼国防工业办公室主任,中央军委秘书长.
罗瑞卿由于多年来在军事上的杰出贡献,1955年被授予大将军衔.
军神刘伯承
刘伯承(1892-1986),共和国元帅.原名刘明昭,四川开县人.1911年10月辛亥革命爆发时,在四川万县参加学生军.从而开始了长达70年的军事生涯.
1912年春,刘伯承考入重庆陆军将弁学堂.年底提前毕业后被编入川军第5师任见习排长,随部参加了反袁世凯的“第二次革命”.在战火中,刘伯承因功被提升为连长.
1915年12月,刘伯承在四川涪陵成立了四川护国军第四支队,参加了第二次反袁战争,即护国战争.1916年3月,在率领部队攻打丰都的战斗中,刘伯承头部连中两弹,右眼受了重伤.由于当时的医疗条件有限,当德籍沃医生为他摘除右眼球时,为保护脑神经,没有用一点麻醉药.手术开始,刘伯承手扶着柱子,满头大汗,没吭一声,手术顺利地完成了.沃医生不禁为之动容地说:“你不是军人,而是军神!军神!真有三国关云长刮骨疗伤的气概!”.
朱德-从教育救国到从军
朱德元帅,1886年2月1日出生于四川仪陇县李家湾一户佃农之家.世代以租种地主土地为生,终年劳碌仅能糊口.朱德的母亲在朱德出生之前的几个小时还在干活.朱德生在这样一个家庭,使他从小就开始干力所能及的劳动.五岁时就上山砍柴、割草.
朱德因过继给无儿无女且又十分喜欢他的大伯朱世林才得以上学,从此改变了他的命运.六岁时朱德进入私塾,二十岁时入南充县高等小学堂,一年后考入四川高等学堂附设的体育学堂.由于在这里受到了资产阶级民主思想的影响,产生了教育救国的意识.毕业后于1908年邀几位同学好友一同回仪陇县城筹办高等小学堂,朱德任学校的体育教习兼庶务.学生由几人很快发展到七十多人.学校虽然办起来了,但土豪劣绅反对新思想、压制教育,社会的黑暗,民众的痛苦,统治阶级的腐朽,使朱德认识到教育无力救国.他毅然弃教从军,从此走上了曲折、伟大的革命道路