帮我写一篇600字作文———《留住梦想》1、文体不限2、不得出现真实校名、人名、地名急】!

帮我写一篇600字作文———《留住梦想》1、文体不限2、不得出现真实校名、人名、地名急】!
帮我写一篇600字作文———《留住梦想》
1、文体不限
2、不得出现真实校名、人名、地名
急】!

帮我写一篇600字作文———《留住梦想》1、文体不限2、不得出现真实校名、人名、地名急】!
有一句话说得好,有梦想就有希望.希望是梦想的源泉,梦想是希望的根源!人生,因梦想而精彩,梦想,因有希望而显得更加美丽.
我是一个有着伟大梦想的人.曾经对自己说过,无论做什么事情都一定要把它做好.虽然我现在做得不够好,虽然现在离我的梦想还很远,可是只要有一丝的希望我都不会去轻易放弃.梦想和希望,梦想因为有了希望的出现而显得更近了一步,希望也因为有了梦想的辅助而起到了很重要的作用!
曾经的很多梦想,都因太渺茫而选择了放弃,可是却一直深深的印在我的脑海里.第一个梦想,是做一个警察.那时候看到电视剧里的警察叔叔们打击犯罪分子是那样的威风,心想以后一定要为人民服务.现在回想起来,那个梦想虽然很远很远,可是我却还没有忘记.局势的不同,让我对警察有了新的认识.他们跟我们一样,都是有血有肉的人,他们跟我们一样,也是在平凡的岗位上做着不平凡的工作.“为人民服务”是他们的宗旨,保障人民群众的生命财产安全是他们的责任!虽然他们很苦,很累,却从不说出口.在工作中,我也做到了!
第二个梦想是做一名人民教师,让孩子们在知识的海洋里翱翔.上学的时候,看着老师讲的道理头头是道,很敬佩,因此产生了这个念头.虽然他们在黑夜里还在批改作业,虽然他们在课堂上常因为学生的调皮而显得很无赖.可是他们却把知识传给我们每一个人,让我们离自己的梦想更近.上学的时候,因我学习不认真,这个梦想也不了了之,可是我却一直没有放弃!
现在的工作,虽说很平凡,也很无聊,可是我却相信在平凡的工作岗位上,可以做出不平凡的工作.像我们老板说的一样:如果没有你们,我的公司是不可能正常运作的.所以,我从不当你只是打工者,你也是一个管理者,你自己管理着你的工作.
梦想和希望,你留住了梦想,就会有追求的目标,人生也会活得更精彩.有了梦想的牵头,希望就会在眼前,从梦想走向希望,从希望成就梦想,一步一个脚印,脚踏实地的去做事,相信梦想就会在眼前!
留住我们的梦想,追求我们的希望.“心若在,梦就在”,相信梦想有开花结果的一天!

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收起

窗外，阴雨绵绵，激起我丝丝怀旧之情。一阵搜索从箱底翻出中学时代的日记。尽管纸张已泛黄，但丝毫不影响我重温旧事的心情。翻开笔记，扉页上赫然写着“俱往矣，数风流人物，舍我其谁?”我的视线模糊了，的闸门也被如潮的往事撞开。
这句话是老校长送给我们的座右铭，每天上完操我们都放声齐诵进行自我激励，如此的豪言壮语常令我们年轻的心振奋不已。然而，在即将步入社会的时候，我却陷入困惑，在的冲击下，曾经...

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窗外，阴雨绵绵，激起我丝丝怀旧之情。一阵搜索从箱底翻出中学时代的日记。尽管纸张已泛黄，但丝毫不影响我重温旧事的心情。翻开笔记，扉页上赫然写着“俱往矣，数风流人物，舍我其谁?”我的视线模糊了，的闸门也被如潮的往事撞开。
这句话是老校长送给我们的座右铭，每天上完操我们都放声齐诵进行自我激励，如此的豪言壮语常令我们年轻的心振奋不已。然而，在即将步入社会的时候，我却陷入困惑，在的冲击下，曾经的已渐渐逝去。当侄儿天真地问起我的时，我沉闷地回答：“理想，那只不过是一个梦。”“可有梦总比没梦好啊。”侄儿倔强的反驳使我自惭形秽，我自己简直就是“颓废一代”。就这般浑浑噩噩地活着，每天看着日出日落，没有大悲大喜的心绪，没有刻骨铭心的爱，也没有撕心裂肺的恨，了“舍我其谁”的豪迈与坚毅，我只不过是游离于琐事间的浮萍。
在我不甘沉沦却无可自拔之时，一位智者点醒了我：没有梦想的人生将是三十岁的死亡，七十岁的埋葬。梦想，在深处我终于又找到了它，由于被冷落了太久，上面积满了尘埃，我小心地擦拭着，想像着象牙塔中的天之骄子，不愿在平庸中度过一生，她梦想着展翅搏击长空，梦想着大展宏图超越自我，梦想着“指点江山，激扬文字”，梦想着“会当凌绝顶，一览众山小”。尽管那是一个个的梦想，尽管它可能无法实现，但至少给自己一个，一个不断奋进的动力。
“好比旅行，梦想是旅行的指南针，失去了方向，只好停止前进，精力也就枯竭了。”一代文豪雨果如是说。的确，留住梦想，你才能把握生命，在你的前面先人已树立了绝好的榜样。著名化学家李希儿时说“我想当一名化学家”的理想时，全班都笑他想得太高了，而事实上经他百折不挠的，他不但在无机、有机和生物化学方面作出突出贡献，还成为农业化学的奠基人。还有大师凡高一生潦倒，终日与、为伴，没有理解，没有荣光，他却创造出举世震惊的名作。他们的是因他们心存梦想，并将此化为成长的内在动力，经过种种磨炼砥砺，最终实现了他们的梦想。
留住梦想，它会令你心潮澎湃，使你能满怀激情地去创造属于自己的辉煌。

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这个故事也许你已经听过：
老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三条猎狗，最后，兔子终于逃脱了。
故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树；一只兔子不可能同时砸...

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这个故事也许你已经听过：
老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三条猎狗，最后，兔子终于逃脱了。
故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树；一只兔子不可能同时砸晕三条猎狗。”“还有呢？”教师继续问。直到我们再也找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”
土拨鼠哪去了？老师的一句话，一下子将我们的思路拉到猎狗追寻的目标上———土拨鼠。因为兔子的突然冒出，让我们的思路在不知不觉中打岔，土拨鼠竟在我们头脑中自然消失。
在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。
今天又给学生讲了这个故事，希望他们在紧张繁杂的学习过程中，不要遗失了自己最初的梦想，最初的坚持。
其实，我们每个人，在生命的旅程中，都会被很多的东西诱惑、干扰，而渐渐随波逐流，磨合棱角，渐渐放弃那些最原始、最纯真的梦想，到最后恍然回首，才知自己已经错过，才知有些东西其实我们可以把握，却已失去。
所以，不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心中的梦想还在吗？
无怨无悔的人生虽然是一种奢想，但是，我依然会抓着心中“土拨鼠”的尾巴，不懈地努力向前追寻。
如果说,飘飘洒洒滴落着的一滴蒙蒙春雨就可以把花季的梦挽留;如果说,每一滴奋进的汗水和每一颗不悔的泪水都能将成功挽留;如果说,冬天的白雪不消,娇美的容颜不老都只能是童话里的梦,那么,就让我们这群奋斗和跋涉在高三征途的青年掸掸身上的尘土,在心里对自己说：把梦留住！
把梦留住,给理想一片可以肆意翻滚的海洋,对着三伏天的酷暑,我们把对大学的期盼埋在心底,在地平线还没有出现阳光的地方起航。从此,我们变得成熟起来,仿佛是一片雪白的梨花在一夜之间变成了黄澄澄的大香梨,不仅泛着鲜亮的润泽,还能散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香,让所有为我们付出过辛勤劳动的人都露出欣喜的微笑!
把梦留住,就是告别了生命的羊肠小径,踏上了壮志远航的康庄大道。自此,我们的眼睛不再充溢迷茫与怯懦,面对如劲风暴雨般强劲的挫折与考验,我们将迅速抹干眼泪,回报生命一个刚毅的微笑!
把梦留住,就应该为自己曾经一度软弱娇嫩的心上一把结实的大锁!想想父母渐趋成弧的腰板,想想老师沾满粉笔灰的手指,我们懂得自己已没有任何一种可以退缩和逃避的借口,留住我们梦的同时,其实也是在圆那无数个关心我们人的梦。
或许,过去的我们曾无奈的抱怨过青春为何如此沉重,或许，对于心中那份立志考入大学的梦有过懈怠,但我想对自己说:“我可以每次英语都考不及格,可以数学每次仍是倒数,但我会在冬天对着母亲为我织的毛衣起誓——我的梦不会变,我相信我正在进步,梦想虽还遥远,但我会向着梦想的前方努力.”
把梦留住,让我们用比太阳升起还早的读书声,让我们用比河水流向大海更执着的步伐向整个世界宣告:愿梦是挂在天空中一泻千里的银河,映者我们每个雨季青年的理想;愿梦是“众里寻她千百度, 蓦然回首”时已在近旁的一抹灿烂的笑,可以印证我们“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的付出。为此我们依然坚强、奋进、拼搏,将梦更加坚定地放在心里,也更加认真地紧紧地握在手中!
点评：把梦留住！把拼搏的梦留住！把高考之梦留住！坚强，奋进，拼搏，不虚度每一天，每一个小时，甚至于每一分钟：这就是奋斗中的高三学子的心声，是高三学子无悔的追求。这样的文章，既为自己打气，更为拼搏奋斗在高考一线的学子加油。作文的语言除了优美流畅外，更主要的是有号召力，有催人奋进的作用。本文无疑是一曲高三学子的励志之歌，是战斗的号角，是行动的誓言。
把 梦 留 住
陕西省三原县东郊中学 刘文静
在宋太祖的一声怒吼中，李煜的梦不再，故国的花草树木，故国的宫殿楼阁，故国的一切，刹那间，烟消云散，李煜把梦留住的大喊显得苍白无力。梦，就像天边的彩虹，绮丽，飘逸，带你走向无限遐思，给你的生命添了无数色彩。但千万别像李煜一样，把梦丢掉。
不一定每一个女生都是武则天的“粉丝”，以执掌国家大权为梦，千古垂青，载入史册。但至少每一个人都有一个梦，梦里有一个五彩缤纷的世界，你执着追求，即便天涯海角，穷途末路也不可丢掉梦。记着山重水复疑无路时，柳暗花明总还有一村，但弄丢梦，就像没有帆的船，在大海漫游，不用说狂风暴雨，就是微风过处，也能使你葬身海底，把梦留住吧，因为你肯定没见过哪一个没有指明灯的人走向人生的顶峰？
刘翔，为了能穿一双皮鞋，于是带着“皮鞋”梦想，跻身国家队，不知曾遭多少人的耻笑，然而，没有谁能扼杀他的梦想，刘翔冲出了亚洲，走向了世界！因此，不要因为别人的闲言碎语，就轻易地将你的梦想抛在彼岸。如果丢了梦想，就如同断了线的风筝，它最终的目的地只能是山谷且杂草丛生的地方，因此，把梦留住，这样，明天，太阳升起时，可能就是你灿烂的时刻……
我最喜欢李宁的名言：一切皆有可能。不错，霍金不是在电脑上敲出“生命奇迹”吗？史铁生不是在文学的园地上驰骋飞翔吗？邰丽华不是演绎震撼世界每一个人心灵的“千手观音”吗？对，只要留住梦，一切皆有可能。
留住梦，别让它丢掉，梦在，希望就在，理想就在，成功就在！做一个有梦的人，就像一个舵手，知道远航的目的地；做一个有梦的人，就像一个放风筝的高手，知道哪里是你的天空；做一个有梦的人，就像一个成功的志士，开启的总是成功的大门！溪水有梦，流向的总是理想的大海；你有梦，掘起的必是希望的大门！
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，……”伴随着音乐，我抓紧自己的梦，朋友，你呢？记住：梦在，希望在，理想在，成功在。只要心中有梦，脚下就有路，拥抱你的梦，绽放青春的魅力吧！
点评：作文由没有梦开始，到抓紧自己的梦结束，引用了李煜、刘翔、霍金、史铁生、邰丽华等材料。大量材料的使用，使行文内容充实，而且有详例有略例，有反例有正例，灵活多变。另外，作者以第二人称的口吻写来，似乎在与朋友面谈，读来亲切，容易接受观点。排比的使用，使作文锦上添花。
拓展训练：
阅读下面的文字，根据要求作文。
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对所有的人和事物都有影响。当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元的时候，无论看远方，还是看身边，鲁迅这句话都会让我们想到很多……
请以“我”为题，自定立意，自选文体（除诗歌外），写一篇不少于800字的文章。
思路引擎：这个文题不存在审题难度，每位考生都有话可说，命题的意图是重点考查考生的立意构思、谋篇布局、语言表达的基本作文能力，考查作为高三毕业生的认知水平和价值观，在审题上没有设置障碍。但要写出上乘的作文并不容易，我认为关键是注意这样几点：第一、作为考生，写这篇作文，首先要给“我”定位。“我”是谁？一定要把“我”具体化，这一点是写好本文的前提。第二、具体写什么内容，一定要认真分析作文材料。鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是先生对于这个社会的责任，是先生对于自己的严格要求。那么，“我”和周围的人，和身边的事情，和汶川的地震，和北京的奥运有些什么样的关系，都是思考的范畴。可以写自己和家人的关系，也可以写校园生活，更可以把自己放在社会这个大家庭中来写，还可以对自身进行反观自照。第三，此命题还有一层意思，现在的独生子女，自我意识很强，但是关注他人，关注社会的意识也需要培育。因此，材料中鲁迅先生的话一定要吃透，否则作文格调令人担忧。

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