在都德的《最后一课》中小弗郎士这一人物在小说中起什么作用?

在都德的《最后一课》中小弗郎士这一人物在小说中起什么作用? 都德 最后一课中小弗郎士的情感变化 都德的最后一课与郑振铎的,在刻画人物方面有什么不同 都德的《最后一课》中小弗郎士是个怎样的人?韩麦尔先生呢? 在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析 在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化? 在最后一课中小弗朗士和韩麦尔是怎样的人 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 都德 最后一课人物分析 《最后一课》中小弗郎士和韩麦尔是什么样的人 1 在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化?2小弗朗士思想感情发生变化的原因? 《最后一课》的阅读 都德 中怎样理解韩麦尔先生这个人物最后一课》的阅读 都德 中怎样理解韩麦尔先生这个人物 都德 最后一课镇上人物的描写作用是什么 都德的《最后一课》中的人物,情节,环境是什么 描写人物在困境中外貌的句子或一小段文章比如在风雨中小女孩或者老奶奶的外貌,因为下周老师让我们看图写话 文章 最后一课 的作者是不是都德?是不是有个人物叫小弗朗士,都德是不是德国人? 1在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化? 2小弗朗士思想感情发生变化的原因?3韩麦尔先生是一个怎样的人?4找出文中环境描写,并说说作用?