帮忙找关于创造的名言
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 16:37:01
帮忙找关于创造的名言
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帮忙找关于创造的名言
无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点.——阿诺德
人材最本质的特点在于创造.——箴 言
人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小.——卢尔卡尔斯基
创造者才是真正的享受者.——富尔克
一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径.——司汤达
独立性是天才的基本特征.——歌 德
欢乐的名字是创造.——希 恩
世界上所有美好的事物都是创造力的果实.——米 尔
唯有创造才是快乐.只有创造的生灵才是生灵.——罗曼•罗兰
已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说,是微不足道的.——雨果
我创造,所以我生存.——罗曼•罗兰
我们要获得现有的一切,而且要创造现在还没有的新事物!——高尔基
从狭小的世界到广大的世界去的路上,是有风有浪的.——泰戈尔
生活不是静止,而是同静止作斗争,是创作,是创造,是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗.——罗曼•罗兰
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 <...
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把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
★人生在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
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无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。 ——阿诺德
人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言
人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小.--卢尔卡尔斯基
创造者才是真正的享受者。 ——富尔克
天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。...
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无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。 ——阿诺德
人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言
人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小.--卢尔卡尔斯基
创造者才是真正的享受者。 ——富尔克
天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。 ———— 亚瑟•柯斯勒
"创造"包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果. --法.莫泊桑
熟是经验,巧是创造. --徐特立<札记摘录>
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