爱是什么初中作文大约37行

爱是什么初中作文大约37行
爱是什么初中作文
大约37行

爱是什么初中作文大约37行
爱最佳的定义可能是主动行动,以真心对待某个生命体或物体（可以是人、物品、动物）,使其整体得到快乐.简而言之,爱即主动使整体得到快乐.（Thomas Jay Oord）.爱是无私的给予,包括物质、感情、行动等形式.有爱的人有朋友,博爱的人朋友广.没有爱的人特吝啬不关心其他的一切只有自私,这种人父子兄弟视若路人甚至仇人相见.这种人是社会发展的障碍.爱是与生俱来的,所以可以认为是本性的特质,换言之,爱是作为人必须具备的本质之一.虽然世界各民族间的文化差异使得一个普世的爱的定义难以道明,但并不是不可能成立（沙皮亚－沃尔福假设）.爱可以包括灵魂或心灵上的爱、对法律与组织的爱、对自己的爱、对食物的爱、对金钱的爱、对学习的爱、对权力的爱、对名誉的爱、对他人的爱数之不尽.不同人对其所接受的爱有着不同的重视程度.爱本质上为一个抽象概念,可以体验但却难以言语.国际知名慈善公益组织君友会认为：爱的表现必须由近而远,善的励行必须由小而大,爱与善都必须要由内而外,由自己而别人,以自己为中心点不断地扩大,从自己、家庭、亲戚朋友、小区,慢慢扩展到社会上,扩散到整个地球的每个角落.
爱是一种发自于内心的情感.通常多见于人与人,人与动物.现今任何科学都不能彻底解释人或动物产生“爱”的原因.爱这个字在字典里有着许多意义,由某种事物给予人满足（如“我爱吃这些东西”）至为了爱某些东西而愿意死（如爱国心、对偶结合）.其可以用来形容爱慕的强烈情感、情绪或情绪状态.在日常生活里,其通常指人际间的爱.可能因为其为情感之首位,所以爱是美术中普遍的主题.爱有时亦会被形容为强迫症.
然而,这个“朋友”的“心”是被“冖”所“覆盖”和“掩饰”了的,而要真正做到能够抓住这个“朋友”的“心”,就要让这个“朋友”对你不要“覆盖”和“掩饰”其心,让这个“朋友”对你“敞开心扉”!而要让这个“朋友”对你“敞开心扉”,你就必须“以心交心”.而“以心交心”首先你自己就必须向你的朋友“敞开心扉”,让这个朋友对你有完完全全的了解.让他（她）了解你对他（她）的“情”,让他（她）了解你对他（她）的“关怀”、“关心”、“体贴”.要做到这一点,你就必须“细心”、“无微不至”、“细致入微”,你就必须“倾心投入”、“倾情付出”!
爱不是索取,爱的承诺让人纯净,点滴思念,满含着全部的爱意,在生命的转弯处,恰恰有一个交点,如恒星,划过夜空,如海风,吹过心田,爱的注视,是会穿过时空的.深深地感叹爱的执着与爱的美丽,其实,我说的你会懂,其实,更多的表白与叹息等同,其实,爱就是对你深情的注视,爱过的就会凝重.一声叹息,其实是无言的留恋,转身处闪现着爱的艰难,不留痕迹的远去是因为心中存有相互的祝福.让爱消失是很难的,爱只能珍藏,无论何时何地,就是地老天荒,爱终究是爱,爱过的就会留有痕迹.人们常说爱是心灵的港湾,爱常与激情相伴,爱常表现在那些难忘的细节上,在你的肩头上,那是爱的依靠.手轻轻一握,那是爱的嘱托,生命在爱中升温,心在爱中溶化,爱的相遇不能用任何的理由解释的,爱过的就会留恋,爱过的就会久久的难忘.飘逝的爱,在一个人的生命中的份量无法衡量,爱是回忆,爱是经久不息的牵挂,爱会把人变得凝重,爱会让人懂得思念.轻松地把生命和梦想冻结,只是为了让爱永远的留住,冰雪的顶峰保存着爱的珍贵.爱的坚强不仅表现在爱的距离,坚强的爱永远伴着脆弱的心,深爱的人从来不曾在心中把爱放下,累了,伴着爱眠,乏了,把心中的爱轻轻地翻阅.原来爱是心中的力量,是心中的幸福!爱是与生俱来的,所以可以认为是人性的特质,换言之,爱是作为人必须具备的本质之一.虽然世界各民族间的文化差异使得一个普世的爱的定义难以道明,但并非不可能成立.爱可以包括灵魂或心灵上的爱、对法律与组织的爱、对自己的爱、对食物的爱、对金钱的爱、对学习的爱、对权力的爱、对名誉的爱、对他人的爱,数之不尽.不同人对其所接受的爱有着不同的重视程度.爱本质上为一个抽象概念,可以体验但却难以言语.

上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明;拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！
爱是什么？爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
曾经有这样一个男孩，坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里，他同这个位子一样让人感到讨厌。
父亲的下岗，母亲又跟了别人，使男孩的心...

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上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明;拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！
爱是什么？爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
曾经有这样一个男孩，坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里，他同这个位子一样让人感到讨厌。
父亲的下岗，母亲又跟了别人，使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样，被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球，开始抽烟，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意，垃圾是该和垃圾在一起的。
不久，班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵，朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起，男孩发现桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶尔会出现几个本子，一支笔，一个苹果……从那天起，校篮球队的教练找到他，希望他加入
班里的座位换了一次又一次，但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的脸上，他改掉了以前的恶习，英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升，在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时，他们都会相视一笑。
是老师用自己热情的心以及对学生的关爱，融化了男孩冰冻的心灵，让他重新体会到了温暖、体会到了爱。
爱是什么？爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖、快乐了自己。
乔是华盛顿一家保险公司的推销员，有一次他为女友买花，认识了花店的老板——本。也只是认识，他只在花店里买过两次花。
后来，他由于客户的一笔保险费，莫名其妙地被控以诈骗罪，而且要做十年的牢，闻此消息，女友离开了他。
10年的时间太长，乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子，他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候，花店的老板——本来看他，并为他带来了一束花，这束花为乔带来了生机，也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后，他因减刑获释，先在一家电脑公司做销售员，后来自己开了一家软件公司，两年后，他身价过亿。
奉献爱心，去爱每一个人，这是每个人都很容易做到的事情，一句话，一个微笑，一束花就够了！对我们来说并不损失什麽，但有可能因此帮助别人走出困境，也同时美丽了自己的人生。
爱是什么？爱是一种永恒的支撑。
阿基米德说过：“假如给我一个支点，我可以撬起整个地球。”很多时候，促使我们成功做好每一件事的关键，在于找对了那个支点，找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。
陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神，也正是源于他对家人的关怀，对生活的热爱，对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新，做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切，我们都很容易发现，其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。
物理学家将整个世界作为自己的支撑；音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑；文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些，穿越过不同的身份，不同的理想，不同的作为，我们都应掘到一种更本质，更纯洁，更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时，在我们失意时。
这与那些其他的支撑相比，是更容易触及我们内心深处的。这就是爱，一种伟大的精神支撑。
歌德曾经说过：“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么，它为什么有使人复苏的能力？那是因为爱让人们对生命拥有了渴望；爱让我们懂得了心与心之间的交流。
爱是什么？爱是一颗璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路两旁的颜色。
上帝虽然没告诉我们爱是什么，但他却给了我们证实爱的能力。
当灾难来临时，我们只是一只羔羊，我们无路可逃。厚重的大地，不再是我们的依靠。它的一个波浪就可以把我们多年建设的家园变成残垣断瓦。瓦下掩埋的是我们这个世界上相依为命的亲人，瓦下埋葬了我们所有的欢乐。我们真实的，触手可及的希望在那一瞬间变成了梦中的海市蜃楼。我们欲哭无泪，我们无处可去。因为亲人还在废墟中魂魄无依。
当灾难来临时，我看到一张张悲痛的脸庞。他们的眼中盛满了悲伤与哀戚。那个挺着肚子，站在路边的女子啊！你一定在找寻你的亲人。曾经的幸福笑靥如花，你和你的亲人们，正满怀喜悦的等待一个新生命的降临。每一个充满憧憬的日子都在阳光下含情微笑。可是，就在此时，你茫然的眼神写满惊恐。爱人，你在哪里？你还没有听见宝贝的呢喃，怎么就没了踪迹了呢！
那个女孩，你正抚摸的可是你挚爱的亲人。她的眉眼，她的面庞，曾经是多么熟悉。再看一眼吧！被单盖上，你们便从此相见无期。我没有看到你的眼泪，但是我分明读到了你难言的悲拗。那是还不相信灾难已经降临的无助与无望，魂断黄泉路。亲人，你的魂魄是否还在上空迟迟舍不得离去，看到你今生最爱的人，在为你哭泣，却不能再像从前那样为她抚去腮边的泪水。你一定无比心痛。在某一个世纪的某一个时空，你们曾经是挚爱亲朋，你们曾经把彼此的欢乐托付。亲人，你可知我的想念。睁开你充满爱意的眼再凝视我一眼吧！我愿意用我无数的光阴来交换，只为你一瞬间深情的凝眸。
那位大嫂，我听到你无助的哭喊，我的亲人，我的亲人就在那，被石板压着。我看到他了。只是，他已经不动。顺着你的手指望去，只看见一个男人的头，闭着眼睛。整个身子都已经被废墟掩埋。他可是你的男人？抑或是……你在痛泣，救救他呀！可能，昨天你们还在拌嘴，还在为孩子的学习担忧，还在为孩子的不听话生气。你以为，你们可以相伴漫长的一生。你以为，孩子学习不好，便没了一切。可是，就是现在，你心头的一切都没有了。我什么都不要，只想你好好的活着。让我每天能看到你的微笑，让我每天能触摸到你真实、温热的身躯，我会在梦中笑醒。那不是真的。我还没有因为吵架而向你道歉。我从不愿意认错，但是，现在我愿意，我愿意说一千个，一万个对不起。别生我的气。我爱你。亲爱的。原来疼痛是这般模样，它揪着你的心，让你无法呼吸。当阵痛席卷而来时，亲人，你在哪里？
孩子，别哭。你惊惧的眼神让我心痛。一定是刚才的地动山摇吓坏了你，一定是人们的哭喊惊扰了你，一定是妈妈空洞的眼神，茫然的搂抱让你无法入眠。你幼小的心灵，一定也隐约地知道，就在刚才，人们面临了一次怎样的生离死别，就在一瞬间，世界变了模样。所以，孩子，请原谅他们。所以，孩子，别再用怯怯的眼神望着这个支离破碎的世界。一切都会好起来的，一切都会崭新如初，就如你娇嫩，充满生机的脸庞。让时间去抚平人们心中的伤痕吧！一切都会过去。毕竟，我们还要好好地活。搂着你，妈妈就搂着一个崭新的希望。
当灾难来临时，幸福只是绚烂的幻影，转瞬即逝。
当灾难来临时，我们是一个没了家的孩子。要用多久的日子，可以掩埋今日的伤痛。可能，是一生。
当灾难来临时，我们只能拉着苦难的手，微笑。

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爱是母亲的雨伞 下雨时。。。 爱是老师的亲切叮咛生病时。。。 爱是同学的互相帮助。。。遇到挫折时。。 爱是汶川地震时 伸出的一双双援助的手。。。 开头用《歌》词写题记 排比 结尾用歌词生化

父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的...

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父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……
这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧！
每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。
这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧

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