请您们帮助我修改作文,我必将我所有的金币给您们!我坐在桌前,凝视着一张学生的毕业照片,灵魂也在记忆间飘荡,思绪着······在二零一一年的秋季,作为一位人民教师的我接手了新的班级.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 05:25:07
请您们帮助我修改作文,我必将我所有的金币给您们!我坐在桌前,凝视着一张学生的毕业照片,灵魂也在记忆间飘荡,思绪着······在二零一一年的秋季,作为一位人民教师的我接手了新的班级.
请您们帮助我修改作文,我必将我所有的金币给您们!
我坐在桌前,凝视着一张学生的毕业照片,灵魂也在记忆间飘荡,思绪着······
在二零一一年的秋季,作为一位人民教师的我接手了新的班级.从那时到现在,每一天的工作都极其的繁忙,班级内许多的事情都等待着我去完成,但我知道那时最主要的是培养学生良好的学习习惯与优秀的精神品质,这才是的重中之重 .
荏苒的时光飞速逝去,几年间孩子们从无知的少年渐渐成长,他们那童稚的微笑、热切的关怀让我体验了一种久违的感动,深深触动了我的心扉.
记得一二年的一个星期五,倾盆大雨猛泻而下,而我没有带伞,只得匆匆将学生带出学校,自己到屋檐下避雨.这时,学生王博然看到了我,问我怎么不回家,是不是没有带伞.我苦笑着点了点头,他赶忙说道：“吴老师,您先打着我的雨伞回家吧!一会儿我爸会来接我的.”我见状便同意了.回家的路上,雨还在尽情地下着,而我的心,却是那么温暖.
第二天我回到教室时,一个学生告诉我,昨晚王博然冒雨回家生了病,今天向我请了假,在家休养.我听后一惊,暗想他定是怕我淋雨而将伞给了我,一股暖流不由得涌入心间······
回到现实,我感慨自己虽只是他人的人生道路上一名普通的教师,但却因为我的爱使我得到了那么多的感动.我为我是一名教师而感动.我为这神圣的工作而感动.
请您们帮助我修改作文,我必将我所有的金币给您们!我坐在桌前,凝视着一张学生的毕业照片,灵魂也在记忆间飘荡,思绪着······在二零一一年的秋季,作为一位人民教师的我接手了新的班级.
第一次看到学生站在老师的角度看待学生
感觉怪怪的
如果这是一篇小学生习作,那么是非常优秀的,简直是“逆天”了
如果这是一篇高中生习作,那么是非常遗憾的,字数都不过关.
好吧,暂定初中生习作
首先,说说优点
1、立意很不错,角度很新颖,题材嘛,也不算陈旧
2、倒叙开头很好,没有过多赘余
3、首尾呼应,升华主题
4、用词比较到位
然后,再来说说缺点
1、笔触着力太浅,人物形象脸谱化,不够鲜明
比如毕业照上的学生,可以描述一二,尤其是“送伞王”
送伞的经过太短,几乎一交接就完事,环境描写、动作描写、神态描写几乎都是空白
2、事件过少,学生形象不够全面
只有送伞一件事,似乎不能代表整个学生群体
或详或略,再加上一两件事
人物身份也不拘一格,班干部,普通学生,好生差生……统统上台亮相
以前总是看到英语作文批改,拿出个100分悬赏,我心里总有些不忿：啥时候语文才能享受这份待遇啊?
好家伙,足足200分!真给语文争脸面!
lz,咱们不和英语作文搞竞争,下次悬赏100分之内足矣