找一篇题目为【我的老师】的作文要求：运用朴实的语言,介绍老师日常生活的小事.展现人物精神的品质!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 05:50:50
找一篇题目为【我的老师】的作文要求：运用朴实的语言,介绍老师日常生活的小事.展现人物精神的品质!
找一篇题目为【我的老师】的作文
要求：运用朴实的语言,介绍老师日常生活的小事.展现人物精神的品质!
找一篇题目为【我的老师】的作文要求：运用朴实的语言,介绍老师日常生活的小事.展现人物精神的品质!
教过我的老师有很多,但最使我印象最深刻的是在一年级教我语文科的班主任汤老师.汤老师是一位年轻漂亮的女老师,老师待学生如子,好像从来不知道生气,说话时和颜悦色,讲一口标准的普通话,讲课既专业又生动.刚从幼儿园升上小学的我们还是好动、好玩.老师说过,如何让小朋友们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我们要解决的首要问题.好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要.在老师的带领下,我们一年一班的同学成绩进步飞快,每一次的评比,流动红旗的光荣一直属于我们班. 老师从来没有居高临下地逼视我们,也没有粗暴冷硬的言语刺伤同学,而是以朋友的身份蹲下身子和我们说话,平等地进行交流,设身处地为我们着想,认真倾听学生的声音,尊重学生的选择,分享学生的快乐. 我们尊敬老师,老师也喜欢我们.老师时常鼓励我们,让我们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬,提高自信.她让我当班干部,有什么关于班级荣誉的事都让我上,这种优越感我很喜欢.当时我们班要参加学校里的一个文艺表演,老师选了我们几个人一起排练舞蹈《欢乐中国年》.哇,老师真是多才多艺,唱歌、跳舞样样精通,可能动作的难度比较大吧,同学们排练了好长时间,老师把其他班的老师叫过来看一看,当着其他老师的面就说了：只有这小姑娘跳得好,其他几个完全不行……一边说一边拍着我的肩来着.受到夸奖我当然心里高兴啦,可是又觉得不好意思.但是同时又伤心呢,因为大家都跳不好,就意味着这个节目要被cancel了.在老师的耐心指导下,终于在全校文艺汇演上成功演出,得到校长、老师们的赞赏,台下传来一片经久不息的掌声. 演出拍下的一张集体照,现在我还留着.我就站在离老师的不远处,我穿着妈妈给我定做的外套,干净整洁.大家都显得那么可爱. 老师爱我们,我们也爱她,舒心又舒服的一年级就这样过去了.光阴似箭、日月如梭,一年级那段美好时光依然记忆犹新,因为有教我们的令人尊敬而喜爱汤老师.