作文,请问这个材料如何立意?很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候,你把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水.”几岁的孩子,即便

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 23:52:03
作文,请问这个材料如何立意?很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候,你把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水.”几岁的孩子,即便作文,请问这个材料如何立

作文,请问这个材料如何立意?很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候,你把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水.”几岁的孩子,即便
作文,请问这个材料如何立意?
很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候,你把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水.”几岁的孩子,即便在浅水区也不及水深的高度,怎么敢走向那未知的恐惧?你没法向我说明求生技能的重要,狠心扔入水中,且拦住急欲下水救援的哥哥半分钟,任那么小的小孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣.那是如死亡般恐怖的记忆.让我在那么近的距离里深深怨恨着你.然而,当十岁的我被教练一眼相中,加入县游泳队的时候,当独自去海南潜水却中途弄掉氧气嘴的时候,我突然发现这一技之长竟如此有用,而此时,我已经远离了你.
我立的是敢于尝试 不试试,你怎么知道自己不行?

作文,请问这个材料如何立意?很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候,你把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水.”几岁的孩子,即便
可以,但不全面.在下的理解为:1.感谢父母对自己的用心良苦;2.思念当中逐渐理解;3.勇敢面对未来.