谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/23 05:38:39

谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题?谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题?谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题?1,“老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深的陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们.

谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题?
谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题?

谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题?
1,“老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深的陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们.”为什么老班长已经瘦的不行了,却还那么精神?
答：因为,老班长很乐观,他虽然已经瘦的不行了,却还要用神情告诉我们：我们可以出去!
2.“真有个三长两短,我怎么向党报告呢?难道我能说”指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦“?”为什么老班长要这么说?
答：因为：老班长,忠于职守,忠于革命.因为,年轻人党的希望,党的未来,老班长不可能党的留下希望和党的未来,党还需要这些年轻人为党做贡献,为党打仗!
3.“到了宿营地,他到处去找野菜,和着青稞面给我们做饭.”和“老班长到处找野菜,挖草根,可是,光吃这些怎没行呢?”为什么这里出现了两个“到处”?
答：因为：老班长他尽心尽力,想方设法的为我们找野菜挖草根,生怕我们饿坏了肚子,无法打仗,而且,我们是病号,要吃好,吃饱,所以,老班长会到处去找野菜、草根.
4.缩写文章

老班长是个怎样的人啊？
为什么说鱼钩上闪烁着金色的光芒？
小梁你不要太脆弱其含义是什么？
缩写这篇文章。

谁有“金色的鱼钩”这篇课文的四个问题? 求《金色的鱼钩》这篇课文金色的鱼钩这篇课文的批注怎么写? 金色的鱼钩这篇课文在几年级金色的鱼钩这篇课文写了什么内容求《金色的鱼钩》这篇小学课文《金色的鱼钩》这篇课文叙述了什么的故事金色的鱼钩 “金色的鱼钩”是课文的线索.前面四个自然段写“做鱼钩”,后面呢? 课文金色的鱼钩谁能给我课文金色的鱼钩感想课文金色的鱼钩鱼钩为什么是金色的?快谁有《草船借箭》、《金色的鱼钩》缩写? 金色的鱼钩课文hao de 金色的鱼钩是课文吗怎么写缩写课文【金色的鱼钩】课文为什么以金色的鱼钩为题金色的鱼钩课文第一自然段标点课文提示语：金色的鱼钩《金色的鱼钩》的作者请问有谁知道小学的这篇课文的作者是谁啊