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联系整篇课文,作者是借助搭石来歌颂人们_________?急 《灯光》一文作者是（）,整篇课文以（）（）为线索,来叙述全文. 在课文花潮中.借助作者的描写,你感受到了这片海棠花是_____,也是_______. 五年级莫高窟课文必须是整篇课文哦 结合初中人教课标版课文写一篇作文可以是题目、人物、还可以是作者...不用整篇文章写出来， 夹竹桃 联系整篇文章想想,作者写这一自然段的目的是什么 整篇课文帮帮忙 13打电话整篇课文 英语翻译整篇课文的 《我喜欢》内容要求：内容.是整篇课文打出来 英语翻译求翻译.- - 声明。是整篇这篇课文。 山海关 课文中作者歌颂了山海关什么,抒发了什么?（急）!山海关课文中作者歌颂了山海关什么,抒发了什么 课文凡卡五年级课文《凡卡》一整篇课文是啥? 联系课文在古代,人们赋予龙那些丰富含义? 有哪些课文实际上是歌颂事物 实际上是歌颂那些无私奉献者 复述课文 郑成功我需要简洁的语言复述整篇课文,注意是“整篇课文哦”!越快越好!这篇课文的题目就叫做《郑成功》 作者写竹子的目的是为了歌颂_________________,的品格,同时更歌颂了_________________________. 作者写竹子的目的是为了歌颂_________________,的品格,同时更歌颂了_________________________.