谁有新课标六年级语文古诗词·文言文原文 急( ⊙ o ⊙ 急鸡鸡鸡!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 20:45:48
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学弈
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为是其智弗若与(yú)?曰:非然也.
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
《七步诗》
三国.魏[曹植]
煮豆持作羹,漉菽以为汁.【也有作“漉豉以为汁”】
萁在釜下燃,豆在釜中泣.
本自同根生,相煎何太急?
版本二(后人缩略版)
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.
本自同根生,相煎何太急?
鸟鸣涧
唐 王维
人闲桂花落,
夜静春山空.
月出惊山鸟,
时鸣春涧中.
芙蓉楼送辛渐
唐【王昌龄】
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤.
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶.
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.
竹石 (清)郑 燮 xiè
咬 定 青 山 不 放 松 ,立 根 原 在 破 岩 中 .千 磨 万 击 还 坚 劲 ,.任 尔 东 西 南 北 风 .
闻官军收河南河北 唐 杜甫
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳.
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳.
已亥杂诗 清 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
浣溪沙宋)苏轼
【原文】 游蕲(qí)水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
年代:宋
作者:王观
作品:卜算子·送鲍浩然①之浙东
内容:
水是眼波横,
山是眉峰聚.
欲问行人去那边,
眉眼盈盈处.
才始送春归,
又送君归去.
若到江南赶上春,
千万和春住.
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六年级上册语文文言文语段及古诗词鉴赏练习
乌鲁木齐市第74中学 刘松义
一.童趣
阅读下列语段,回答问题:
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云...
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六年级上册语文文言文语段及古诗词鉴赏练习
乌鲁木齐市第74中学 刘松义
一.童趣
阅读下列语段,回答问题:
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
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学亦
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。(选 me )
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