以“那时,我__________”为题的半命题作文

以“那时,我__________”为题的半命题作文
以“那时,我__________”为题的半命题作文

以“那时,我__________”为题的半命题作文
【1】那时我懂得了珍惜友谊. 　
　　我曾经听说过这样一个故事：有两个朋友结伴在沙漠中旅行,在旅途中的一个地方,他们因为一件莫名奇妙的小事吵了起来,最后一个还给了另外一个一记耳光.被打的心里觉得很不是滋味,但是他却一句话也没说,只是默默地伸出了自己的一个手指,在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌.”
　之后,他们继续往前走,只是总感觉少了点什么东西.经过长途跋涉,他们终于走出了沙漠,结束了沙漠之旅.他们来到了一个湖的边上,好久都没有见过这么大、这么美的湖了,于是,他们就决定下去游泳.不幸的是,挨巴掌的那位由于过度疲劳,差点溺水而亡,幸好被朋友救起来.在说过谢谢救命之恩后,他拿起一把小刀,在石头上很小心地刻下：“今天我的好朋友救了我一命!”
朋友看到他又刻字了,十分好奇,就问：“为什么我打了你以后,你要把字写在沙子上,而现在却要把字刻在石头上呢?” 　
　　他笑了笑,回答说：“当被一个朋友伤害时,要写在容易忘却的地方,岁月会负责抹去它；相反,如果得到帮助,要把它刻在心灵的深处,那里虽然也有岁月的蚕食,但却不能抹灭它的丁点光芒!” 　
　　有时候朋友的伤害往往是无心的,而帮助却是真心的.很多时候我们却对那些芝麻大的伤害斤斤计较,对那些莫大的帮助视而不见,心里留下的也只有无穷的幽怨与烦闷.其实,只要我们忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助,就会发现这世界上,我们有很多很多知心的朋友. 　
　　记得有人这样说过：一分钟可以认识一个人,一小时可以喜欢一个人,一天可以爱上一个人,但一辈子也忘不掉一个人.当你看到这里,你感受到什么?在这漫长而又短暂的一生中,想找一个知音是多么不容易啊!而在日常生活中,就算最要好的朋友也会摩擦,就算最亲近的故人也会有误解,我们也许会因为这些摩擦、误解而分开,但每当夜阑人静时,我们总会想起过去美好的回忆,才会觉得只有他最了解你的心,而此时已是我在天涯,他也在海角了. 　
　　因此,请珍惜你身边的朋友,告诉他们,在你心中他们有多重要,而你有多在乎他们吧!而我们就会有越来越多的朋友! 　
　　当我听完那个故事时我懂得了珍惜友谊.
【2】那时,我感受到了悲伤
曾经的曾经,我以为个性是我的代言词,不曾想过要和您作对,可我又总是在无意之中伤害了您.
曾经的曾经
老师你好凶,总是针对我,我幼稚的心里想的全是自己,想怎么样才能让自己个性店们不想在一群人中那么渺小,于是我开始盲目的追求我自己认为的个性的东西.那些衣服,那些发型,总是在无形的上头你,这我明白.
曾经我觉得时间不够珍贵由其的的认为和你在一起的时间对我来说是一种煎熬,我无时无刻的都在期望着老师你不要再管我,让我自由自在的飞翔,不在受任何的约束.
可老师您似乎就是上天派来监督我的,总是在我想再搞一点"创新"的时候,嗖的出现在我面前,扼杀掉我的那些坏念头,那些坏年头的随之破灭,更是极度的引起我对您的不满.但我明白,您是老师,管我代表着关心我,不管我的代表着放弃我,但当我明白这一点时,似乎时间飞逝,我已经到了初二.
听您说初二很重要,现在回首,好像我的初二就是玩着过来的.那时的我,真的还有着初一的任性.现在,好像一切都晚了似的,我突然觉悟,发现我从云间摔落……
现在的现在
好怀念过去您对我凶的样子,虽然那时很委屈,但对现在来说,似乎那凶也比的上现在的快乐.
或许,人就是这样,拥有的时候不会珍惜,惟有失去了,才懂得她对你的含义吧.
老师,对不起,以前的所有所有对不起,是我的错,真的是我的错!
冷静下来,似乎明白您曾教过我没有后悔这种东西.我明白,您对我们用了真心,老师,我发誓,我们也同样是用真心对您.
上了初三有了新的班主任,我想,我也应该从头开始珍惜吧.于是,以前那些个性,我通通的抛掉了.那天吃饭时,我和朋友谈论着您,突然朋友说我为什么以前非要搞这些个性,我回答不出来,觉得好难过……
现在的悲伤真的是从内心发出的,我依旧欠您那句晚说了的"对不起!"
现在的现在,我懂得了珍惜,我想老师您一定会祝福我以后的路走的很好,对不起
【3】那时我多么快乐
如今,望着窗外的鸟,悠悠的浮云,随风摇曳的花草,我就想：哦,原来那时的我们是如此快乐.
草坪里,我躺在大地母亲的怀里,享受着春风吹过脸颊的惬意,回想着：三三两两的朋友围着转圈,一
起大笑,一起歌唱,一起朗诵诗词,一起做游戏……又望着太阳说：“快看,太阳像什么?”“像风火
轮.”“像足球!”“不对,像篮球!”……在打闹间,嬉戏间,在太阳暖烘烘的照射下,在草坪的上幽幽
的陪周公喝茶去了.醒来才知道,原来太阳是那么像妈妈的,因为那时的我们,每晚都是在妈妈的哄诱下睡
着的.哦,那时的我多么快乐!
学校里,在枯燥无味的学习中,回想着：老师提到简单的问题时,同学们都“刷,刷,刷”的举起手,
当不会做时,思考出来了,又回答对了,心中便涌起一种无比自豪的感觉,考试考了百分时,也会乐得像中
了风似的.一下课,当老师说出那一声孩子们都梦寐以求的话“下课了,同学们在见”时,男同学们首当先
锋的冲出教室,女孩子们有的跳皮筋,有的还安安静静坐在教室里看书,更有的还聊些八卦小消息,例如什
么谁谁谁和谁谁谁是一对,谁谁谁和谁谁谁弄生气了……一上课,又陆陆续续的走进教室,还小声埋怨这下
课时间太短了.哦,那时的我多么快乐
家里,我坐在床沿上,回想着：在被窝里,和来家里做客的表妹说悄悄话,打闹,疯成一团；有时还吓
唬她说,对面那个房间在晚上10：00时,会有一个没有头,没有影子和脚的鬼出来吃还没有睡着小孩,叫她
快点睡觉,要不然就会被吃掉；有时候明知道这是胡思乱想编的,可有时候自己也会被吓到；有时还打起手
电筒,偷偷看小说.哦.那时的我多么快乐!
回首从前,那时的我是多么天真而快乐啊!……