仿照“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句仿照小学三年级课文“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句:秋的声音,在每一座 上,在每一条 里,在 ,在 .
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/10/06 20:17:20
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仿照“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句
仿照小学三年级课文“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句:
秋的声音,
在每一座 上,
在每一条 里,
在 ,
在 .
仿照“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句仿照小学三年级课文“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句:秋的声音,在每一座 上,在每一条 里,在 ,在 .
在每一座小山上,
在每一条小溪里,
在每一个果子里,
在每一朵张开的花儿里.
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听听秋的声音
听听秋的声音
听听秋的声音
仿照《听听,秋的声音》,展开想象,写一首小诗,赞美你喜欢的一个季节.
仿照写一写:听听,秋的声音,大叔抖抖手臂,“刷刷”是黄叶道别的话语
三年级第12课《听听,秋的声音》“诗歌创编
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”是黄叶道别的话音.仿照上面在写一节!比如听听,秋的声音…………
听听~的声音作文
听听 的声音作文
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”是黄叶道别的话音.请仿照,写一首儿歌.
小学语文三年级听听,秋的声音
听听秋的声音仿写
《听听秋的声音》续写
作文400字听听秋的声音
怎么写听听秋的声音
听听秋的声音仿写两句怎么写
听听 秋的声音仿写