怎么样来提高写作水平和语言表达能力啊?从小学到现在大3,我觉得自己没有阅读过几本书,所以自己的阅读量是少之可怜,还有自己的词汇也很少,即使有知道,我也应用不到写作上,写文章思维

怎么样来提高写作水平和语言表达能力啊?从小学到现在大3,我觉得自己没有阅读过几本书,所以自己的阅读量是少之可怜,还有自己的词汇也很少,即使有知道,我也应用不到写作上,写文章思维
怎么样来提高写作水平和语言表达能力啊?
从小学到现在大3,我觉得自己没有阅读过几本书,所以自己的阅读量是少之可怜,还有自己的词汇也很少,即使有知道,我也应用不到写作上,写文章思维不活跃,总觉得没有什么可以写,写一篇文章很困难,而且写出来的文章语言及其的差,(我的拼音也不好的),自己的语言组织能力差,怎么样办啊?
1.怎么样来提高书面表达能力啊?
2.因为这样,我自己的语言表达能力也不行,怎么样来提高呢?自己是大3了,需要提高的是这些,

怎么样来提高写作水平和语言表达能力啊?从小学到现在大3,我觉得自己没有阅读过几本书,所以自己的阅读量是少之可怜,还有自己的词汇也很少,即使有知道,我也应用不到写作上,写文章思维
建议从掌握方法、逐步积累开始做起.
一、关于方法：
首先要知道写作过程的四大部分：
1.聚材分析
2.创意运思
3.构篇撰写
4.编排腾清
每部分都有相应的不同方法和技巧.
其次要知道自己在写作过程的哪部分存在不足.这是最难的.“人贵有自知之明”说的就是这个道理.
第三要选择适合自己特点的写作方法.通常写作能力不足源于写作方法不对.
第四要选择必要的写作工具.“工欲善其事,必先利其器”.要根据自己的不足选择相应的工具加以祢补,可大大提高你的写作能力.
二、关于积累：
1、写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程.积累越深厚,释放就越精彩；积累越科学,释放就越有效.
2、多读书.任何读物都有可能对你产生重大影响,因此要尽可能看遍你能拿到的任何文章、读物,并有针对性地写些读书笔记.

是语文还是英语?
若是语文,我建议你写日记
若是英语,我建议你多背经典句!
谢谢!

是语文吗?那容易啊~
首先你是字词掌握不全,你要把看到的生词,字,好词语抄到一本笔记去,写上注音,解释,这样才能打好基础.
然后,就要提高你的语言表达.你可以看一些像最小说,读者,格言这样的杂志,记下好的句子,多看看背背
最后,当你要写一篇文章时,你就会文思泉涌,写出好文章
只要坚持,并且找到适合你自己的方法,写作其实很简单
加油~~...

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是语文吗?那容易啊~
首先你是字词掌握不全,你要把看到的生词,字,好词语抄到一本笔记去,写上注音,解释,这样才能打好基础.
然后,就要提高你的语言表达.你可以看一些像最小说,读者,格言这样的杂志,记下好的句子,多看看背背
最后,当你要写一篇文章时,你就会文思泉涌,写出好文章
只要坚持,并且找到适合你自己的方法,写作其实很简单
加油~~

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我语文成绩也不好,但是我主要觉得要多和人交流,这样,既提高了语言组织能力,又可以在对话中得到和使用许多优美的词句.
拼音嘛,我觉得最好重新学习,如果有条件,还可以用拼音来聊QQ,发电子邮件.这样,不但能打好基础还能提高自己的拼音水平.

1.摆脱表与练习题的束缚
现在许多学生为了应付国家四、六级考试，大部分时间用来背四、六级单词并做大量的词汇、语法模拟练习，脱离了学习语言的正常轨道。要想学会并运用英语语言知识，必须转入正常的学习轨道，到语言知识所在的语言环境里学，即去课本里学，去适当的阅读材料里学。只有有了上下文，才能充分理解所学的语言知识。在理解的基础上所学的语言知识 是牢固持久的；而孤立地背单词、做练习所得的知识...

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1.摆脱表与练习题的束缚
现在许多学生为了应付国家四、六级考试，大部分时间用来背四、六级单词并做大量的词汇、语法模拟练习，脱离了学习语言的正常轨道。要想学会并运用英语语言知识，必须转入正常的学习轨道，到语言知识所在的语言环境里学，即去课本里学，去适当的阅读材料里学。只有有了上下文，才能充分理解所学的语言知识。在理解的基础上所学的语言知识 是牢固持久的；而孤立地背单词、做练习所得的知识是肤浅、短暂的。用这种孤立的学习方法也永远找不到学英语的感觉。
2.课上认真听，课下反复练
无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间；课下尽量抽出时间复习，趁热打铁，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。
3.广泛阅读，加强语感
大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时，可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，可以将它们记下来，注意这些词的搭配可以进行归纳整理，如，在阅读中发现学和experiment一起使用的动词很多，就可以先将experiment记下来，然后记下可以和它搭配的动词或短语动词，如：make , carry out, conduct等。如果以后再发现其它与之搭配的词，如perform，可以将perform再加进去，这种积累有助于在写作中正确运用。
4.学会使用词典
合理的使用词典对掌握并运用英语语言也很有帮助。然而，许多英语学习者并未做到充分利用词典所提供的全部信息。在使用一本词典时，首先要研究本词典的使用说明等。这种说明详细提供了有关词典里使用各种符号及其它注意事项，帮助使用者最充分地使用词典。如, 《现代高级英汉双解词典》里的名词后面都有[U] 或[C]符号，[U]代表不可数名词，[C]则代表可数名词。它们帮助你如何正确使用这些名词。如果在本词典里动词后面看到(VP1,10,18,20)这种符号，你参看前面的用法说明后就会知道，VP代表动词类型,后面的数字代表动词类型的编号。说明中共提供了25种动词类型并配有例子及注释。它教给你如何运用词典里的动词。英语学习者最好学会使用英英词典，因为英语解释能使你更准确地理解词的含义。如果需要查汉英词典，也要返回来查寻你所查出的英语词解释及其用法。
5.学会用英语思维
中国人学英语往往习惯用汉语思维，在听和读时，总要在脑子里把英语翻译成汉语；在说和写时，又先想汉语，然后将汉语翻译成英语。要学会用英语思维，也需要一个过程。它需要英语学习者真正掌握一定程度的英语语言知识，并对其进行自发的应用。用英语思维就可憎避免由于汉英语言的完全对应关系而出现的中国式英语。 当然，只谈技巧，不付诸实践，只是纸上谈兵。只学射击技巧，而不刻苦练习射击，绝成不了神枪手。因此还应当多写、多练，可采用写日记、感想、随笔、见闻等多种形式反复练习，才可以逐步提高英语书面表达能力，以此提高写作质量。

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最好就是多看书 多看报~~~
不喜欢 还可以 看看 新闻~~~
我个人觉得 一些 综艺 娱乐的节目 即兴表演能力很高~~~
学习学习他们的语言~~~~~~
如果要表达一件事 每个人 都有不同的方式~ 你的表达不一定不好~~
它体现了你的个性~~~ 加油吧~~~`多多 聊天~~`多跟 有知识的人 接触~~~
会进步的~~加油~~~~~~...

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最好就是多看书 多看报~~~
不喜欢 还可以 看看 新闻~~~
我个人觉得 一些 综艺 娱乐的节目 即兴表演能力很高~~~
学习学习他们的语言~~~~~~
如果要表达一件事 每个人 都有不同的方式~ 你的表达不一定不好~~
它体现了你的个性~~~ 加油吧~~~`多多 聊天~~`多跟 有知识的人 接触~~~
会进步的~~加油~~~~~~

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