21.老人与海鸥人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净.老人顺着栏杆边走边放,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 13:38:11
21.老人与海鸥人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净.老人顺着栏杆边走边放,21.老人与海鸥人少

21.老人与海鸥人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净.老人顺着栏杆边走边放,
21.老人与海鸥
人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱.
1.文中体现海鸥和老人熟悉,关系亲密的一个词是______.
2.概括这段话的内容.
__________________________________________.
dtf327491380,是在这个文章片段里找,这片段里没有“亲昵”一词。

21.老人与海鸥人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净.老人顺着栏杆边走边放,
词是【亲昵】
体会到老人的动作是那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契与和谐.从而体会到老人对海鸥的一片深情!概括这段话的内容.
老人与海鸥亲密无间,不是亲人却胜似亲人.有声有色
2 老人给海鸥喂食的情景

1 很小心,撮
2老人怎样喂海鸥

1.文中体现海鸥和老人熟悉,关系亲密的一个词是:应声而来
2.概括这段话的内容。
老人在湖边喂海鸥。

.文中体现海鸥和老人熟悉,关系亲密的一个词是__应声而来____。
概括这段话的内容。
老人与海鸥亲密无间,不是亲人却胜似亲人。

词是【亲昵】
体会到老人的动作是那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契与和谐。从而体会到老人对海鸥的一片深情!

1 有声有色
2 老人给海鸥喂食的情景

(1)起起落落
(2)老人在翠湖畔边喂海鸥

21.老人与海鸥人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净.老人顺着栏杆边走边放, 老人与海鸥课文阅读人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着 老人与海鸥 人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走 老人与海鸥阅读答案人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着 课内阅读《老人与海鸥》人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆 《老人与海鸥》中,老人喂海鸥的动作是那么(),海鸥与老人之间又是那么() 老人与海鸥的主要内容少点 这一段主要写了老人给海鸥(),文中还写了老人为海鸥(),(),()的事情人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声 老人与海鸥老人的姓名是? 《老人与海鸥》中海鸥的特点 《老人与海鸥》文中的主人公是被昆明人称为“老人海鸥”的人是谁 人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节 《老人与海鸥》前半部分通过老人喂海鸥,呼唤海鸥的名字与海鸥亲切的说话等事例表现老人对海鸥(?) 本文的题目是《老人与海鸥》 用合适的词语填空1.海鸥最重( ),心细着呢!2.海鸥听见老人呼唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都( )3.老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着( )4.人少的地方,是他喂海鸥的( ).5.来的突然-- 老人与海鸥的主要内容 老人与海鸥 的主要内容 老人与海鸥的故事