五年级了：描写运动会的作文必须写秋季运动会的,写50米跑,着中写群体和个人的描写!急,急!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 10:22:00
五年级了：描写运动会的作文必须写秋季运动会的,写50米跑,着中写群体和个人的描写!急,急!
五年级了：描写运动会的作文
必须写秋季运动会的,写50米跑,着中写群体和个人的描写!急,急!
五年级了：描写运动会的作文必须写秋季运动会的,写50米跑,着中写群体和个人的描写!急,急!
在开幕式上,裁判代表和运动员代表分别作了宣誓后,孙校长宣布运动会正式开幕.一向安静的校园,一下子热闹起来：运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平,赛出了风格,争做文明运动员.他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格.场外学生从他们身上学到的东西也不少,更让人感动的是,每个学生都具有极强的班级荣誉感.场外加油声激励着各班的运动员.学校广播一次次播着比赛进程和各班通讯员热情洋溢的稿子.
雅典奥运的余温尚未消失贻尽,我校第23届运动会又激情上演.
当获奖名单在绿茵场上空飘扬时,当看台上的同学们为百米和百米栏的同学奋力呐喊时,当证书获得者面带胜利微笑面对他人时.我们也不曾忘记,跳远、篮球投篮比赛在体育场的角落默默进行,50米的最后几名同学依然在后面奋力追赶,未获名次的同学步伐也许依旧坦然.
自古以来,都是胜者为王败者为寇.然而,在运动精神上,大家都是平等的,也许,获得冠军的人们会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容,更多关注他们背后的故事,但是,未拿名次的人们依然精神可嘉.他们竭尽全力、他们不畏强手、他们用不服输.虽然没有冠军见证这一切,但有一种精神贯穿其中.那就是运动精神：顽强拼搏、永不言败.
总有一种力量让我前进,总有一种精神让我感动,总有一种信仰让我泪流满面.当我看到未发挥出真实水平的运动员赛后摇头时,当我看到3000米的最后一名选手在即将摔倒但依然坚持时,当我看到百米栏最后一名选手因摔倒而渗血的手时,我有流泪的冲动,亦有呐喊的欲望.这些选手,用他们骁勇善战的行动头顶蓝天、脚踏绿地,造就了绿茵场上的传奇.
著名作家泰戈尔曾经写过“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过.”在最后决赛成绩里没有他们的名字,但是在绿茵场上洒下了自己的汗水和泪水.在几年以后,他们可以骄傲的说曾经参加过学校运动会.随着时间的流逝,我们慢慢长大,细心的我们会发现我们已经远远没有了曾经的激情和活力.特别是现在面对以后工作和考研的压力,参加活动的机会更是少之又少.为何不趁青春年少,为自己留下一些永恒的回忆呢?所以,只要是参与了的选手都是最可爱和最棒的!
使命在很多时候是别人给的,在自己的生活学习中必须去做一些自己喜欢或者不喜欢的事情.但是,有些也是自己附加给自己的,特别是在社会竞争力激烈的今天,给自己一些锻炼的机会也是给自己更多成功的机会.绿茵场上的表现是自己人格魅力的体现,也是自己能力的昭示.无论欢呼面对胜利,还是微笑面对失败,都是光荣使命的胜利完成.
在绿茵场上洒过汗水的朋友们,正是由于你们的积极参与,所有的人才那么活力四射.在全民健身进行的如火如荼的今天,正是大家的昂扬斗志,才换回了国际奥组委对北京的信任.2008北京奥运会,有你的功劳,更因你的顽强拼搏而大放异彩.卧薪尝胆之后,必将是梅花香自苦寒来的喜悦.
突然想起了悉尼奥运会时CCTV-5经常放的一首歌：“……超越梦想一起飞,让你我需要真心面对,让时间记住这一刻…”这首歌是当时送给奔赴悉尼的每一位运动健儿,现在我想把它送给参加本次运动会的所有选手,