谁有 怎样教育孩子 的作文800字谢谢了,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 14:26:14
谁有 怎样教育孩子 的作文800字谢谢了,
谁有 怎样教育孩子 的作文800字谢谢了,
谁有 怎样教育孩子 的作文800字谢谢了,
把握教育孩子的“度”才是关键初中小学生作文网 12月30日 发表评论 一、家长的教育 一个刚出生的孩子,就是一张白纸,洁白无暇,我们要慎重的去下第一笔,我们怎样正确引导孩子,有一个好的开端呢?这就需要正确引导,爱的恰如其分.我在无意中看到了这样一幕:一个刚会走路、哑哑学语的孩子,自己被一个小板凳绊倒了,哭了起来,母亲奔过来说,宝贝不要哭了,是他绊倒的,指着小板凳,妈妈给你打它,说着啪啪打了几下,孩子还在哭,母亲又拿着孩子的手说:“宝贝打它,看它再敢欺负你"我看这一幕就找到了现在孩子自私的根缔了.家长这样引导孩子,会使孩子潜移默化的懂得:无论在什么情况下,只要损害了自己的利益,就要去出击.不论孩子有多小,我们必须正确引导,分清是非,哪些该做,哪些不该做,可以让孩子认识到是自己不小心绊倒的,就应该自己爬起来,把小板凳拿到一边去,不至于挡道.也许这个家长觉得这是无所谓的,可是在孩子的心理就会留下错误的信号,也许家长觉得很爱这个孩子,但是爱的不恰当,那就叫不负责任的爱.还有的家长爱孩子,要什么给什么,孩子是家中的太阳,一切都围着他转,这样久而久之就养成自以为是的坏习惯.所以孩子的启蒙教育是孩子成长的关键.常言到,妈妈是孩子的第一个教师,孩子的模仿力很强,大人的一言一行都会影响到孩子的成长,因此家长首先注意自己的言行,不要误导孩子,把握住启蒙教育孩子这个“度"是教育好孩子的第一步,使孩子有一好的开端. 二、老师的教育 孩子既有共性 ,也有个性.在教育孩子成长的过程中,我们要因地制宜,因材施教.用爱心去感动他,用热心去教育他,用恒心去转化他.让孩子有一个正确的人生观,健康的心理,强健的体魄.教师的责任重大,既要教育做人又要教育怎样学会求知,所以教师首先要严格要求自己,作学生的表率.对一些调皮的孩子,我们一定挖掘他的闪光点,扶持起步点,把握转折点,促进飞跃点,鼓励孩子克服困难、独立自主、坚强起来,迎接挑战.有这样一个孩子,由于家庭条件很好,生活富裕,夸张的说是饭来张口,衣来伸手的生活,家中视他为小太阳,百般迁就,然而,由于过分的溺爱,教育方法不正确,使孩子形成一种任性、自夸、骄傲的性格特征,也养成了惰性,随意性.作业经常不交,写字十分马虎潦草,有时作业是偷工减料,与学生打架,常受到家长的投诉.这样他成了班里的一匹熬杰不驯的烈马.老师、家长都很头痛.家长和老师互相配合,商讨教育孩子的好方法,家里不要过分迁就他,做错了就要批评.在学校,老师严格要求,不交作业一定要补全.发动学生亲近他、帮助他,老师利用课余时帮他补课,教育他不能骄傲,通过各种活动,如“开展剖析自己”的讨论会,是孩子认识到要谦虚谨慎、脚踏实地.他在失败的教训中,感悟到了再不能这样下去,于是他想通了,逐步有了改变.老师抓住时机热心的教育他,帮助他,逐步地克服缺点,不断进步,后来,他终于成了一名优秀的学生.所以教师必须用爱心去教育孩子,发现他们的长处,因势利导,让学生心服口服,否则就会适得其反.因此教师在教学的过程中,必须把握住教育孩子的“度”,才能很好的完成教学务. 三、学校、社会的教育 一分耕耘,就会有一分收获.教育孩子不是一朝一夕的事情,这是一项艰苦细致而长期的思想教育工作.在教的过程中的确要花更多的精力,付出更多的心血,作出更多的努力,转变一个孩子,就是挽救一个生命,这不仅是对孩子本人,还是对他的家庭,及至祖国都是十分有益的.我希望全社会都来关心孩子,用爱去浇灌,使他们树立正确的人生观和价值观,是孩子们认识大自然和社会发展中美的潜力,不断鞭策自己创造有益的价值,让孩子感悟出真、善、丑、恶.学校,社会要创造出适合孩子成长的环境,不要只看分数、看升学率,要学生全面发展,全面提高素质教育,学校教育方面,除了完成正常的教学要求外,应在教师指导下多开展一些科学、文艺、体育等方面的活动,面向所有学生,挖掘每个同学的兴奋点,充分发挥他们的潜能,使之占据同学们的思想主流,寓教于乐.另外,对于同学们的好奇心,应该爱护,因势利导,不能再走“管、卡、压”的老路.相信同学们随着年龄增大,知识增多,积极方面的教育会起决定作用的. 正确面对每一个孩子,让他们在和谐的社会中健康的发展.我自信,只要我们付出了爱,而爱的恰入其分,把握住教育孩子的“度”,用心去关爱他们,浇灌他们,滋润他们,就会培养出21世纪的合格的人才,而我们的社会就更加美好,我们祖国会更加文明,更加繁荣昌盛,更能立足于世界之林. 当今的社会是人才竞争的社会,孩子的教育是刻不容缓的大事,教育孩子的成败也是一个国家是否能顺利发展的关键,所以我们 必须把握住教育孩子的“度”,更好、更快、更高的培养出适合我国国情的人才.