高中语文记叙文阅读理解高中语文记叙文阅读中,问某段或某句在文中作用? 这样的问题怎么回答人物形象的性格特点? 文中划线的语言特色?这样的问题怎么回答只要公式类型的,比如：请赏

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/22 13:11:06

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高中语文记叙文阅读理解
高中语文记叙文阅读中,问某段或某句在文中作用? 这样的问题怎么回答
人物形象的性格特点? 文中划线的语言特色?这样的问题怎么回答
只要公式类型的,比如：请赏析某句话? 答：修辞＋作用＋中心（或启示）

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1.作用一般分为3个方面：结构（一般就是承上启下啊,总领全文啊之类的）,情感（这个根据文章看,描写了.表达了.）,内容（一般答表达方式,如为下文做铺垫,伏笔,渲染.气氛,烘托.）
2.人物性格,这个还是要在文章中找关键词句
3.语言特色,字面意思+修辞/深层含义+作用+作者感情

建议自己琢磨，这类问题很有主观性，用公式回答出来的语言很枯燥，没什么新意，而且语文作为‘国学’，它的内涵是公式概括不出来的，进入高三复习时，老师提供了很多什么‘答题公式’，结果我按她说的写了，分数反而更差。。。以上纯属个人观点...

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建议自己琢磨，这类问题很有主观性，用公式回答出来的语言很枯燥，没什么新意，而且语文作为‘国学’，它的内涵是公式概括不出来的，进入高三复习时，老师提供了很多什么‘答题公式’，结果我按她说的写了，分数反而更差。。。以上纯属个人观点

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