以勇敢为话题写一篇作文我不会抄的,就是做做范文

以勇敢为话题写一篇作文我不会抄的,就是做做范文
以勇敢为话题写一篇作文
我不会抄的,就是做做范文

以勇敢为话题写一篇作文我不会抄的,就是做做范文
勇敢
　　小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束一级级的上去,举手一次次的减少,现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零了
　　小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束.可随着年龄的增长,那份勇敢也随之减弱,我做任何事都有了顾虑,不再想做就做.
　　也由于年龄的增长,我上学的级别也随之增长.可是举手的次数却在减少.一级级的上去,举手一次次减少.现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零.除非是我喜欢的科目,课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里,但也寥寥无几.
　　和我处在同一年代的同学,肯定也察觉到了自己的这一现象.当然老师们也感觉到了.我曾几次想改掉,但都失败了.我也不知为何,我就是无法打败心中的恐惧.
　　这是一节校本课,这学期新到我班的王老师,是一位女老师.在课上,她让我们说出新的一年中的愿望,虽然不是自己举手,但却是我第一次克服了心中的恐惧,大胆地说出了我心中的真实想法.即使声音很轻,老师也表扬了我,使我信心大增,第一次感受到了勇敢的乐趣,我也深深地喜欢上了这个老师.
　　当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师,自己也不知在怕甚么,不敢在课堂上与老师和同学交流的我,自己都觉得这些行为懦弱.
　　现在我这一年的愿望又改了,除了希望健健康康,成绩提高我还要战胜心中的恐惧,在课堂上大胆的吐露心中的想法,让同学们另眼相看.也希望那些曾和我一样的同学,能和我一起尝试勇敢地战胜自己!
　　我是一个十分腼腆的小男孩.从幼儿园到学校,我最大的缺点就是胆子小,上课不爱发言.每年老师给我的评语都是这样写的：你是一个天真、活泼的小男孩,各方面都很优秀,如果上课时老师能听到你那精彩的发言,那就再好不过了. 每次看到这样的评语,我都在想：李斌,为什么你的胆子这么小?亏得你还是个男子汉呢!以后你的胆量可要大一点吆! 除了老师的期待,爸爸、妈妈也在经常鼓励我.可是,不知为什么,我的胆子总是大不起来. 自从作文班上,我们学习了《你应付得了的》这篇文章后,对我启发很大,文中敦子那由胆小变得勇敢的事例,深深的教育了我,使我慢慢地变得自信和勇敢起来.课堂上,我开始积极发言了,而且回答问题的正确率很高.这就更加增强了我的自信心,使我变得越来越勇敢,不再像以前那样,老师让在课堂上读作文也不敢读. 今年“三八”节前夕,老师为了鼓励我,让我准备一篇稿子,在“三八”妇女节那天早上,代表我们班在国旗下发言.我毫不犹豫的说：“行!我一定完成任务!”
　　于是,我按照老师的要求,写了一篇发言稿,经老师同意后,就在家里苦苦的练习着.为了能够一炮打响,我先在家里给爸爸、妈妈朗诵,又在学校里给老师朗诵,就连晚上睡觉也在背着稿子.两天以后,我终于把稿子背熟了,就等着星期一在全校师生面前“一展风采”了. 星期一说来就来.早上“升国旗仪式”后,全校1000多名师生整整齐齐的集合在操场上.大队辅导员首先向大家发表了热情洋溢的讲话.然后他宣布：“下面,请四年级二班的学生代表李斌同学,做国旗下讲话!” 在大家的一片掌声中,我快步走上讲台.由于是第一次在这么多同学面前讲话,看到台下1000多双眼睛齐刷刷的看着我,当时心里非常紧张.我一抬头,看到了我们班主任那鼓励的眼神,耳边响起了“你应付得了的”那熟悉的声音.我立即鼓起勇气,走向了话筒. “蓝天白云春风,花开柳绿桃红……”我充满深情的朗诵着,台下响起了一阵阵热烈的掌声.当我朗诵完毕,在老师和同学们的掌声中走下讲台时,我也为自己的大胆和勇敢激动不已.
　　从此,我的胆子越来越大了.几天以后,我们学校分班举行“感谢妈妈”主题队会.我又把自己以前的作文《妈妈我想对您说》改写成诗歌《献给妈妈的歌》.在老师的安排下,由我和夏梦华同学两人朗诵.我们还请来了许多家长,我的妈妈也早早赶来坐在教室里.这天,我对着妈妈和所有的家长和同学,和夏梦华同学一起,充满深情的朗诵了这首我自己创作的诗歌.我们洪亮的嗓音,引起了同学和家长一阵阵热烈的掌声.
　　现在,我不但上课时能积极发言,而且学校和班级的各种活动我都能积极参加.过去胆小、腼腆的我,变得更勇敢了!