人教版语文八年级上册第五单元测试题

人教版语文八年级上册第五单元测试题
人教版语文八年级上册第五单元测试题

人教版语文八年级上册第五单元测试题
八年级语文（上册）第五单元测试题
（本卷120分,完卷120分钟） 学校___________ 班级______________ 姓名_____________
题号 一 二 三 总分

一．积累与运用（30分）
1.给句中加点字注音.(4分)
①具答之,便邀（ ）还家. ②可爱者甚蕃.（ ）
③各隐卷底衣褶（ ）中. ④选贤与（ ）能.
⑤男有分（ ）. ⑥舟尾横卧一楫（ ）.
⑦不可亵（ ）玩焉. ⑧黄发垂髫.（ ）
2.辨别解释句中加点的词.（6分）
寻向所志 （ ） 芳草鲜美（ ）
①寻 ②鲜
寻病终 （ ） 陶后鲜有闻（ ）
有良田美池桑竹之属（ ） 佛印绝类弥勒（ ）
③属 ④绝
神情与苏黄不属（ ） 率妻子邑人来此绝境（ ）
东坡右手执卷端 （ ） 不足为外人道也（ ）
⑤端 ⑥足
其人视端容寂（ ） 东坡现右足（ ）
3.在括号中补出省略的成分.（4分）
①（ ）见渔人,乃大惊,问（ ）所从来.（ ）具答之.（ ）便要还家,设酒杀鸡作食
②此人一一为（ ）具言所闻,（ ）皆叹惋.余人各复延（ ）至其家,皆出酒食.（ ）停数日,辞去.
4.翻译下面的句子.（8分）
①落英缤纷
②屋舍俨然
③黄发垂髫
④惟吾德馨
⑤亭亭净植
⑥雕栏相望
⑦矫首昂视
⑧天下为公
5.写出含有加点字意义的成语.（4分）
①香远益清
②豁然开朗
③犹得备晨炊
④率妻子邑人来此绝境
6.根据要求默写.（4分）
（1）《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是：
____ _______ , ___ _.
（2）《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是：
_________ __________,______________ _____.
（3）有关莲的诗歌你能写几句?请写出两句.

(4) 仿照例句再写一句子. （可结合本单元所学的诗句）
例：生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神.
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气.

二,阅读（50分）
阅读下面的古诗文,完成7——29题.
（一）诗词赏析.
春 望
国破山河在,城春草木深.
感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.
白头搔更短,浑欲不胜簪.7.这是一首五言 诗,作者通过写沦陷中长安城的破败景象,抒发了诗人 __________________的情怀.（2分）
8.诗题中的“望”字统领以下几句诗
________________________________.（2分）
9如果将这首诗划为两层,应怎样划?为什么?（2分）

10.这首诗所用的修辞手法有_____________________________.（2分）
（二）
（甲 ）晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷；渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,仿佛若有光；便舍船从口入.初极狭,才通人；复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人；黄发垂髫,并怡然自乐.
（乙 ）陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵.
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.”其自序如此,时人谓之实录.甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉.每一醉,则大适①融然②.时或无酒,亦雅咏不辍.性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰：“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
[注]①适：满足.②融然：和悦快乐的样子.③畜：同“蓄”.④弦徽：琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志.
11.解释下列句子加点的词（2分）
⑴渔人甚异之（ ） ⑵阡陌交通（ ）
⑶颖脱不羁 （ ） ⑷时或无酒,亦雅咏不辍 （ ）
12.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子.（1分）13. 从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之”.他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?（3分）
14.翻译下列句子.（4分）
⑴黄发垂髫,并怡然自乐.⑵但识琴中趣,何劳弦上声! (三)
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有?”
15.解释文中加点词的意思（2分）
①有仙则名（ ）
②斯是陋室（ ）
③谈笑有鸿儒（ ）
④）无丝竹之乱耳（ ）
16.翻译句子.（4分）
（1）苔痕上阶绿,草色入帘青.（2）孔子云：“何陋之有?17.请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟.（2分）
(四)
(甲)
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)
兰之味,非可逼而取①也.盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜.氲氲无所②,故称瑞③耳.体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可；即善绘者以意取似,莫能肖也.其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味).②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽,没有一定的地方.③瑞：吉,善.④兼彩：兼有各种颜色.
18.解释下面句中加点的词.(2分)
①亭亭净植
②陶后鲜有闻
③而名之不可
④莫能肖也
19．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项.根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( ).(2分)
A．强迫 B．接近,迫近 C．狭窄 D．威胁
20．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( ).(2分)
A．体兼彩,而不极于色 此用武之国,而其主不能守
B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公
C．花之富贵者也 辍耕之垄上
D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑
21．用现代汉语翻译下面句子.(2分)
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.22．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( ).(2分)
A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟.
B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样.
C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它.
D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了.
23．同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里.(2分)
香味：莲—— ； 兰——氲氲无所.
品位：莲——可远观而不可亵玩； 兰—— .
24．(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 的品性.（2分）
(五)
【 甲】 秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海.东面而视,不见水端.于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也.且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣.吾长见笑于大方之家.”
（选自《 庄子�� 秋水》 ）
【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山, 适遇牧马童子,问涂（3）焉,曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然.”“若知大隗之所存乎?”曰：“然.”黄帝曰：“异哉小童!非徒知具茨之山 ,又知大隗之所存.请问为天下.”小童辞（4）.黄帝又问.小童曰：“夫为天下者,亦奚（5）以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣.”黄帝再拜稽首,称天师而退.
（选自《 庄子�� 徐无鬼》
【注释】 （1）大隗（wěi ) 传说中的神名.（2）具茨：山名 （3）涂：同“途”,路.（4） 辞：谢绝.（5）奚：何,什么.
25.解释下列加点字的意思.（2分）
（1）秋水时至
（2）河伯始旋其面目
（3）黄帝将见大隗乎具茨之山
（4）亦去其害马者而已矣
26．下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A、（1）河伯始旋其面目 （2）亦去其害马者而已矣
B、（1）望洋向若而叹曰 （2）若知具茨之山乎
C、（1）河伯欣然自喜 （2）曰：“然.”
D、（1）于是焉 （2）是进亦忧,退亦忧
27、把下面的句子翻译成现代汉语.（2分）
（1）闻道百,以为莫己若.（2）夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?28、从甲文、乙文中各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝身上的共同点.（2分）
29 ．请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（2分）
四.写作（40分）
从下面两道题目中任选一题,按要求作文.(1)翻开自己的成长日记,每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是跌倒时得到的一个搀扶,也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上,每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助,这点点滴滴的关爱,就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田,有那么一天,我们也会把爱的花香传递到整个世界.请结合你自己的成长经历,以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文.要求：①自拟题目,自选角度,自定中心；②不少于600字；③文中不能出现真实的校名、人名；④不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容.(2)呵护孩子,让孩子健康成长,是父母的责任；孝敬父母,让父母安享天伦之乐,是儿女的责任；因材施教,教书育人,是教师的责任；好好学习,天天向上,是学生的责任……生活中缺了一份责任心,失败与罪恶就容易与你作伴；学习中少了一份责任心,进步与成功就往往离你远去……请以“做一个有责任心的人”为题目,写一篇议论文.要求：①字数600左右；②不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容.
八年级语文（上册）第五单元测试题参考答案
一.1.①yāo ②fán ③zhě ④jǔ ⑤fèn ⑥jí ⑦xiè ⑧tiáo
2.①寻找 不久 ②鲜艳 很少 ③之类 类似 ④极 隔绝⑤一端 正⑥值得 脚
3.①村中人 渔人 渔人 村中人②村中人 村中人 渔人 渔人
4.①坠落的花瓣繁多交杂 ②房屋整整齐齐 ③老人小孩 ④只有我有高尚的品行⑤高高地洁净地立在水面⑥雕花的栏杆两边相对 ⑦抬头仰望 ⑧天下是公家的
5.①精益求精②怡然自乐③有备无患④绝处逢生
6. （1）造化钟神秀,阴阳割昏晓.（2）烽火连三月,家书抵万金 （3）示例：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红；清水出芙蓉,天然出雕饰 (4) 示例：生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达.生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤.（每小题1分）
二.（一）7.律 感时忧国 8.统领：国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.9.前二联为一层,后二联为一层.前二联主要写景,后两联主要写情 10.拟人 对偶 夸张
（二）11.⑴对……感到惊异 ⑵交错相通 ⑶ 束缚,约束 ⑷停止(2分)
12. 环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空(1分)
13.不是,他只是作出抚琴的样子.(1分)这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格.（意对即可）(2分)
14.①老人和小孩,都和悦幸福,自得其乐.
（三）15.出名 这 学识渊博的人 奏乐的声音 （4分,每空1分）
16. ①苔痕碧绿,长到阶上；草色青葱,映入帘中. ②孔子说：“有什么简陋呢?”
17.言之有理即可
（四）18．①树立 ②少 ③说出 ④酷似,逼真(“相似”亦可) 19．B 20．A 21．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳.(2分.“染”、“濯”、“妖”各0．5分) 22．B 23．香远益清 不可得而亲,不可得而疏 (2分.后一格填出其中一句得0．5分) 24．洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)
（五）25.、( 1 ）按时（2 ）穷尽,尽（3 ）拜见,拜访（4 ）正好,恰好
26 、D
27. ( 1 ）听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己.（或听到道理很多了,就认为没有人能比得上自己.)
( 2 ）治理天下的人,与牧马的人有什么不同呢?（或治理天下,和牧马又有什么不同呢?)
28．贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马.
共同点：他们都通过过自身的经历,发现自己的不足.（或：他们都善于反思.
29．示例：黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中,不要妄自尊大,要虑心向他人请教,要时常自我反省,自我完善.
三.按中考标准评阅
希望能解决您的问题.