《最后一课》的一道练习题.习题如下：“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”（1）、这一句是▁▁▁复句.（2）、这一句中“监狱大门”
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 14:42:37
《最后一课》的一道练习题.习题如下：“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”（1）、这一句是▁▁▁复句.（2）、这一句中“监狱大门”《最后一课》的一道练习题
《最后一课》的一道练习题.习题如下：“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”（1）、这一句是▁▁▁复句.（2）、这一句中“监狱大门”
《最后一课》的一道练习题.
习题如下：
“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”
（1）、这一句是▁▁▁复句.
（2）、这一句中“监狱大门”比喻▁▁▁▁▁,“钥匙”比喻▁▁▁▁▁.
《最后一课》的一道练习题.习题如下：“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”（1）、这一句是▁▁▁复句.（2）、这一句中“监狱大门”
钥匙比喻法语,监狱大门比喻德国对法国的侵占.大门应该指的民族,钥匙应该是一个民族的文化.一个民族如果没有自己的语言和文化,那就不是一个完整的民族.
这句话的含义是：掌握祖国语言,可以激起人民的爱国意识.从而团结起来,打击普鲁士侵略者,求得民族的解放.
《最后一课》的一道练习题.习题如下：“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”（1）、这一句是▁▁▁复句.（2）、这一句中“监狱大门”
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