秋游的作文怎么写

秋游的作文怎么写
秋游的作文怎么写

秋游的作文怎么写
微凉的冷风从领口窜进衣服,让我不自觉的一阵轻颤,可这份冷意马上就被车子后排的那阵阵如浪般的笑声冲散,是啊,就算天气阴沉又如何?今天,可是我们期盼已久的秋游啊.在一串串放肆的笑声中,在老师无奈的目光下,在空气中散发的微微冷意中,我们兴致勃勃地踏上了秋游之旅.
　　“呼,终于到啦.”“累死了,累死了!”航海博物馆,说实话,的确是没什么兴致,但是四处飘扬的笑容感染了我,跟随着大部队进了博物馆.博物馆里,我们难得的收敛了平时的心不在焉,好好的学习了一下我国的航海知识,当我们意犹未尽地走出博物馆时,却得知“我们的车抛锚了.”这一消息着实把我们听得一惊：好好的车子停在那里,怎么会抛锚?而且,现在只去了一个地方而已,下午的安排会变动么?……一个个问题萦绕在我们的脑海中,更有同学已经急不可耐地跟着班主任老师向导游询问详情,而我们则都焦急地等待着结果,心里有丝隐隐的不安.殊不知,头上的云已经聚集在了一起.
　　表上的指针“滴答滴答”的响着,半个多小时已经过去,而我们就这样站在冷风里,穿的单薄的几个女生早已忍不住瑟瑟发抖,而说在路上的车却迟迟不来.而导游一边拨打着电话,一边不断地寻找着理由.松散的队伍里,传出此起彼伏的抱怨声,来时的兴高采烈在磨人,焦急的等待中烟消云散,一阵冷风吹过,我又忍不住一阵战栗,这风,刮得越来越狠了,抬头眯眼看着阴沉的天空,这是快要……下雨了.
　　“同学们,别站着了,快到上面来.”老师的召唤声真可谓是声声入耳,声声入心,每个人在听到老师的声音时,都希望是“老天开眼了”,可结果,真是大失所望,只能垂头丧气地窝在一个挡风的地方,时不时拿眼神“秒杀”那个可怜无辜的导游先生,于是,在博物馆门前的台阶上出现了神奇的一幕：一群穿着校服的孩子,三五成群的聚集在一起,霸占着大片大片的空地,女生听音乐,聊天,看书,而男生更是直接拿出扑克牌,三国杀,在激情的叫喊中消磨着时光.转眼又是1个小时飘过,我无奈地看着表,已经1点半了,学校的通知清楚地写着：3点左右返校.从这里到学校的路程,起码1个半小时,不禁微微叹口气,趁早打道回府吧.天空越发的阴沉起来,脸颊上不知不觉间已经有雨水滴落的痕迹……
　　来接我们的大巴终于姗姗来迟,而我们的一张张脸哪里还像祖国朝气蓬勃的花朵,个个都像是被农药打多了的小青菜一般,耷拉着头,一步三晃地上了车.回程的车上,车里早已没有了来时的喧闹,我的肩头一重,原来旁边的好友已经睡着了.淡淡的眉头皱起来,好像在梦中对这件事仍然无法释怀.车窗玻璃上,一条条雨水流下的刺目的痕迹交错,雨势,更大了……
　　回到教室,赫然一个大腹便便的孕妇,站在我们的教室里,她的旁边一位年轻的姐姐,手里拎着两个大袋子.“那个,同学们.今天我知道,发生了这样不开心的事,令你们好的心情都被破坏了,这蛋糕,就当是我们小小的歉意……”原来那大袋子装的是给我们歉意,原来是被旅行社推出来当交涉人的.知道这点之后,我们的视线都落到了她那一看就知道身怀六甲的腹部,这是……做什么?为什么,要把这样一个应该好好休息,静待新生命出生的孕妇推出来?“这旅行社,真虚伪.假死了!”“就是啊,竟然拿孕妇做挡箭牌!”她显然也是听到了这些话,脸上闪过一丝尴尬,马上红了起来.我无言,是我们想太多?还是这个社会的复杂太多?视线掠过窗外,好像已经不再下雨了,但那厚厚的积云,仍是让人觉得分外压抑.
　　今天的秋游,是一波三折,“惊喜连连”,仅仅是一次小小的秋游,为什么仍然会发生这样的事,如果,当时,我们还在车里?那后果……而且,我们再一次看出了现在人们的复杂,深吸一口气,阴沉的天空,阴郁的心情,在这繁华,璀璨的城市,只希望能多一份人与人之间的坦诚,只希望能多一份勇于承担的心魄!

先写自己秋游前的准备；老师的安排；然后介绍目的地「如地理位置，环境等」；接着就出发前同学的准备；然后秋游路上所见到的「如小动物，植物，人等」；到达以后同学们的表现「如有同学直接休息，有同学在拍照…」然后设计情节：某同学受伤--大家都没带急救物品…某同学带了…然后联想一下《这是从生活常识出发的》；；或者某同学伤害小动物-《这是从环保方面出发的》
最后总结一下：秋游增进了大家的感情，丰富了文化...

全部展开

先写自己秋游前的准备；老师的安排；然后介绍目的地「如地理位置，环境等」；接着就出发前同学的准备；然后秋游路上所见到的「如小动物，植物，人等」；到达以后同学们的表现「如有同学直接休息，有同学在拍照…」然后设计情节：某同学受伤--大家都没带急救物品…某同学带了…然后联想一下《这是从生活常识出发的》；；或者某同学伤害小动物-《这是从环保方面出发的》
最后总结一下：秋游增进了大家的感情，丰富了文化生活，亲近自然，懂得了……就可以了

收起

秋游
今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.
这次秋游的目的地是恩平.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。我内心想起了这句话...

全部展开

秋游
今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.
这次秋游的目的地是恩平.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。我内心想起了这句话：坚持就是胜利! 我就休息了一会儿，继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。
最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！
之后，我们就回学校了。 在一个秋高气爽的日子里，也是每个同学盼望已久的日子，那就是--秋游。
走出了校门，我们登上了旅游车，开始了今天的旅程。汽车顺着笔直的大道飞驰，我透过车窗向看，看到了一盏盏美丽的路灯，一座座高大的楼房……车窗外的风景都在飞快地向后移动。同学们一路上说着，笑着，谈论着公园到底是什么样子的。大概半个小时后，我们下了车，来到了公园门前。首先映入我们眼帘的是高达八米左右的石门，是牌上还醒目的写着“中山公园”四个大字，这四个大字在阳光的照耀下闪闪发光。
走进大门，老师让我们先集合，点点人数。接着老师响亮地说：“同学们，我们的第一个活动就是到素有“小欢乐谷”之称的大型游乐场玩。”说完同学们便跟着老师，来到了游乐场。第一个游戏，叫做“双龙历险宫”。虽说是“历险”，其实是鬼屋。在这“历险”的过程中，乌漆麻黑的洞口使人害怕。可是，同学们一个抓着一个，充分的表现了同学们之间互助互爱的精神。本想着可以继续玩下一个游戏，可是老师说因为有电视台来拍我们班，要及时赶到，拍完了，才回来继续我们的游戏。还说这也是其中的一个活动，说是叫做“科技活动”。到了，同学们都好奇的看着这些好玩的东西，都起尝试着玩玩看，看看自己有多聪明。走着走着，看到了有一处地方围着许多人，便抱着充满好奇的心，走前去看。这个东西叫做“手摇发电机”，看真上面的介绍，才知道了是怎么一回事。原来，只要摇动手摇发电机，就可以产生电流，这时候，电表指针发生摇动，音乐机进入开始的状态，你还可以选择自己喜欢的音乐，按一下音乐唱机的播放钮，就可以听到美妙的音乐了，是不是很神奇呢？过了没多久，同学们觉得无聊了，说要回到游乐场里玩，看着同学们的苦苦要求，老师也只好听从了。回到游乐场后，我们玩了许多的游乐设施，有金龙滑车、单轨车、碰碰车、翻滚飞船……，整个游乐场内都荡漾着同学们的欢声笑语。
吃完午饭后，老师带我们来到了“解放深圳英雄纪念碑”前，告诉我们这是为了纪念深圳解放军而建的。最后，老师说带我们去参观名人雕塑。其中，最令我难忘的是一个雕着孙中山的头像的雕塑，在孙中山的旁边，还雕着努力工作的农民和拿着枪的军人。
坐在车上，我不禁感到赞叹：孙中山的名字和成就在我们的心里受到尊敬，因为他把四十年的精力全部付给了人民革命。他的名字和成就始终珍藏在我们心里，因为他为了使中国解脱封建迷信的蒙蔽、经济落后和帝国主义的束缚，献出了自己的一切。由于他对人民革命事业的忘我的忠诚，他的名字和成就，在我们迈步前进去完成他生前未及完成的事业的时候，成为鼓舞全国人民的力量。

收起

突出秋天景物的特点，写出自己的真情实感
怎样写游记：
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<...

全部展开

突出秋天景物的特点，写出自己的真情实感
怎样写游记：
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？
<1>色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
<2>形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。
<3>动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受
范文
这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有软绵绵的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的椰子树……
早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！
目的地坐车十五分钟就到了。一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：东湖沙滩浴场。走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。
这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗尼龙绳向前划，一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。
一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等两班都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回拔，想快点把对方拔赢，可就在我们漫不经心时，对方一用劲，我们全都摔倒在地，输了，比赛完后，我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。
我脱下了袜子，和小伙伴一起走下湖水，只感觉清清爽爽，像换了个人似的，把一切疲劳和烦恼全都冲掉了。过了一会儿，我和张文璐上了岸，用沙把脚埋起来，沙是那样暖和，我真想在上面大睡一顿。把脚抬起来，‘哈！你变成‘毛脚’啦！’我指着张文路的脚说，原来，那些沙都粘在我们脚上啦！“啊？你怎么这样逗呀！毛脚？哈哈哈……”张文路捂着嘴巴，笑个不停，差点倒在沙滩上。
笑声在沙滩上飘荡，是那样甜蜜，那样响亮。
今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.
这次秋游的目的地是恩平.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。我内心想起了这句话：坚持就是胜利! 我就休息了一会儿，继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。
最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！
之后，我们就回学校了。 在一个秋高气爽的日子里，也是每个同学盼望已久的日子，那就是--秋游。
走出了校门，我们登上了旅游车，开始了今天的旅程。汽车顺着笔直的大道飞驰，我透过车窗向看，看到了一盏盏美丽的路灯，一座座高大的楼房……车窗外的风景都在飞快地向后移动。同学们一路上说着，笑着，谈论着公园到底是什么样子的。大概半个小时后，我们下了车，来到了公园门前。首先映入我们眼帘的是高达八米左右的石门，是牌上还醒目的写着“中山公园”四个大字，这四个大字在阳光的照耀下闪闪发光。
走进大门，老师让我们先集合，点点人数。接着老师响亮地说：“同学们，我们的第一个活动就是到素有“小欢乐谷”之称的大型游乐场玩。”说完同学们便跟着老师，来到了游乐场。第一个游戏，叫做“双龙历险宫”。虽说是“历险”，其实是鬼屋。在这“历险”的过程中，乌漆麻黑的洞口使人害怕。可是，同学们一个抓着一个，充分的表现了同学们之间互助互爱的精神。本想着可以继续玩下一个游戏，可是老师说因为有电视台来拍我们班，要及时赶到，拍完了，才回来继续我们的游戏。还说这也是其中的一个活动，说是叫做“科技活动”。到了，同学们都好奇的看着这些好玩的东西，都起尝试着玩玩看，看看自己有多聪明。走着走着，看到了有一处地方围着许多人，便抱着充满好奇的心，走前去看。这个东西叫做“手摇发电机”，看真上面的介绍，才知道了是怎么一回事。原来，只要摇动手摇发电机，就可以产生电流，这时候，电表指针发生摇动，音乐机进入开始的状态，你还可以选择自己喜欢的音乐，按一下音乐唱机的播放钮，就可以听到美妙的音乐了，是不是很神奇呢？过了没多久，同学们觉得无聊了，说要回到游乐场里玩，看着同学们的苦苦要求，老师也只好听从了。回到游乐场后，我们玩了许多的游乐设施，有金龙滑车、单轨车、碰碰车、翻滚飞船……，整个游乐场内都荡漾着同学们的欢声笑语。
吃完午饭后，老师带我们来到了“解放深圳英雄纪念碑”前，告诉我们这是为了纪念深圳解放军而建的。最后，老师说带我们去参观名人雕塑。其中，最令我难忘的是一个雕着孙中山的头像的雕塑，在孙中山的旁边，还雕着努力工作的农民和拿着枪的军人。
坐在车上，我不禁感到赞叹：孙中山的名字和成就在我们的心里受到尊敬，因为他把四十年的精力全部付给了人民革命。他的名字和成就始终珍藏在我们心里，因为他为了使中国解脱封建迷信的蒙蔽、经济落后和帝国主义的束缚，献出了自己的一切。由于他对人民革命事业的忘我的忠诚，他的名字和成就，在我们迈步前进去完成他生前未及完成的事业的时候，成为鼓舞全国人民的力量。

收起