如图为一张边长为4分米的正方形硬纸板,如果在纸板的四个角上剪去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成一个地面积为4平方分米的无盖长方体盒子,那么剪去的小正方形的边长是多少?

如图为一张边长为4分米的正方形硬纸板,如果在纸板的四个角上剪去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成一个地面积为4平方分米的无盖长方体盒子,那么剪去的小正方形的边长是多少? 把一张边长为40 cm的正方形硬纸板,进行适当的裁剪,折成一个长方体盒子(1)如图,若在正方形硬纸板我想问为什么不能用1600-4x²-2x（20-x）=550 求下图中阴影部分的面积.大、小两个正方形的边长分别为8厘米和6厘米.2.“如图．一张硬纸板上剪下4个边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子.这张硬纸板还剩多大面积?3.计 用一张长为5分米宽为4分米的长方形硬纸板建成一个最大的正方形,损耗率是（ 一个正方形硬纸板的边长为2分米,另一个正方形硬纸板的边长为3分米.写出这两个正方形的边长的比.你发现了什么? 如图,正方形的边长为4分米,求阴影部分的周长与面积 从一张硬纸板上剪下4个边长是5厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖的盒子（如下图所示）这张硬纸板还剩下多大的面积?图是一个长方形,长是5分米,宽是3分米,长方形有四个直角,分别在它 一张边长为a分米的正方形纸,从中剪一个最大的圆,这张纸的利用率是多少?如题 把一张边长为40cm的正方形硬纸板,进行适当的裁剪,折成一个长方体盒子（纸板的厚度忽略不计）⑴如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长 把一张边长为40cm的正方形硬纸板,进行适当的裁剪,折成一个长方体盒子（纸板的厚度忽略不计） ⑴如图,若在正方形硬纸板的四角各剪一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方 如图,从一张硬纸板上剪下4个边长是2cm的小正方形后,还剩多大面积? 在一张边长为10厘米的正方形硬纸板上剪一个最大的圆,硬纸板的利用率是多少? 老师为了准备教学用具,在一张边长为2分米的正方形硬纸板上剪下两个半圆,你能求出纸板剩余部分的周长吗 八一张边长为4十厘米的正方形硬纸板进行适当的裁剪折成一个长方体盒子 如图,一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子.这张硬纸板还剩下多大的面积?（长20厘米,宽26厘米） 用一张边长为6分米的正方形硬纸板,做一个无盖的纸盒,在他的四个角分别剪去一个边长1分米的正方形,做成的纸盒的容积是多少? 如图,把一张正方形硬纸板的四角去掉边长为4厘米的正方形,然后沿虚线折叠成一个长方体纸盒,这个长方体纸的体积是多少,表面积是多少!求过程（图我用字表现出来：长25厘米,宽15厘米,这样 如图:把一张长10cm,宽8cm的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,在折成一个无盖的长方体盒子(纸板的厚度忽略不计) (1)要使长方体盒子的底面积为48cm2,那么剪去的正方形的边长为多